('高中英语老师很少会讲英语课文，一般都是直接讲单词表，然后辅以大量的阅读练习。老师不讲，但是周绪起挺爱看单元课文，认为这些课文蛮有意思。对着单词表将第一单元的课文翻译了一遍，做了简单预习，接着准备开始背单词。眼睛往旁边一瞥，谢致予英语课本底下正压着习题册做数学题。撑着头看了一会儿，谢致予写下最后一个数，转过头来看他：“干什么？”“不干什么。”周绪起摇摇头，然后撕下英语书的空白书脚，在上面写了几个字推过去。［算你赢了一半好了］字写得很草，但意外地形散神不散，看着特别飘逸。谢致予：“......”［你幼不幼稚？］比起上边那个形走得比较随心的草，这是行规整的草体字，神形兼备。［一般般，比不过予哥］［好好讲话］［我好好讲了］［。］［算了，还是把奖牌让你吧］［。］［我予哥最快总行了吧］［......］周绪起看着这一串点，写：［那你还想怎样？］那边的人顿了一会儿，片刻，推过来张翻了面的英语书脚。一笔一划是种规整的漂亮，看得人赏心悦目，内容却透出些好歹。［快不快你要不要试试看？］阳光在桌上打下一条宽大的缝，盖了纸条上的半截字。周绪起眨了眨眼，看着跳跃在赏心悦目的字上有些灼眼的光粒子。捏了捏手里唯一一只黑笔，写，表里不一。这次的字蛮工整的，好看度显然提高了不少，甚至还加了句号，无处不在表达着主人难以言喻的心情。［一不一你知道？］纸条被推了回来，这次换成了另一本英语书的空白书脚。［你这是不尊敬长辈］字重新变回形散神不散。［长辈？］工整的草体困惑。［我是你哥］狂草体说。［？］漂亮草体持续困惑。［莫阿姨亲口认证。］狂草体有理有据。［。］漂亮草体不想写字。［叫哥。］英语书脚翻过背面。［狗。］漂亮草体言简意赅。狂草体还没来得及说话，头顶传来一声咳嗽，身旁人歘地一下把英语书下拉，看样子是在隐藏底下的习题册。注意到动静，狂草体立刻销声匿迹，周绪起抬手把小纸条盖住，若无其事地将目光转移到英语书上看了起来，脑子里甚至过了一遍单词的读音，瞧着特别投入。莫添看着好似特别投入无比认真的同桌俩，背着手抬起头看了眼黑板上的粉笔字，然后低下头看了看这俩，沉默片刻，说：“你们知道今天是语文早读吗？”啊？周绪起尴尬地咳了一声，与此同时谢致予同学非常冷静地把交叠在一起的习题册和英语书用0.01秒合上，在莫添看清之前塞进柜筒里，然后准确掏出语文书翻开。莫添在一边提醒：“预习《蜀道难》。”翻回目录，不费功夫找到《蜀道难》，极快地翻到那一页。周绪起叹为观止，如此娴熟，这人没少被抓吧。“咳咳，”莫添出声道，“你呢，周同学，不知道今天语文早读？”“知道知道。”接下来，周同学同样给他展示了一种被抓过无数次的手速和目力。莫添叹为观止。他盯了这同桌俩一会儿，才离开这桌，在班里兜一圈，转身出了教室。周绪起松了口气，抬头看向黑板，黑板正中央用清晰的粉笔字写了，语文，两个冒号，转下一行，预习《蜀道难》，然后一个句号。他看了两眼，低下头继续写小纸条：［你为什么一坐下就翻开英语书？？？］［我以为是英语早读。］漂亮草体说。［黑板上那么大的语文两个字你没看到？？？］狂草体为了不占很多空位，只能尽量缩小身躯。［你不也没看？］漂亮草体嗤之以鼻。［我那不是看到你.....］狂草体。［二哥不笑大哥］漂亮草体持续攻击。［我是大哥好不好？］狂草体关注清奇。纸条推过去前，早自习下课铃打响。谢致予站起来准备去收作业，手腕被人一把握住。“别走，”周绪起说，“你今天不把这一声哥叫了，就别想走了。”谢致予：“......”这该死的胜负欲。“松手。”“不。”谢致予看了他一眼，说：“行，那你就和我一起去收作业吧。”说着，顺势把人从座位上拽起来，拖着人就要往教室前排走。“我才不去。”周绪起坐回去，踢开挡在身前的椅子，一把把人拉回来，劲儿用大了，被拉的人跌到他腿上。', '。')