汤斌恭敬道：“此事是殿下主动向臣提及，殿下希望臣出卷子考校他半年来学习的内容，好达到温故而知新，检查自己学习是否有所纰漏的目地，殿下求学之心真诚，臣深感欣慰。”

是好事，也是好办法，可康熙想一想胤礽那性子，就觉得其中定有古怪！

尤其是四位师傅都赞扬太子，反而激起了康熙的疑心。

什么时候起保成那么乖过了？

他会无缘无故提出这样的主意？

胤礽折腾了康熙一年多，早就在父亲心目中留下了顽皮淘气的印象，才刚老实下来没多久，就让四位太子师共同来找自己赞美他，康熙抱有一万个怀疑，直觉其中定有惊为天人的目地！

四位学士迟迟未等到帝王回复，纷纷面露诧异之色，康熙回过神来，笑着告诉他们：“考试之制是好事，也是小事，朕明日朝会会将此事传达下去。”

各地学堂进行考试，对科举制度有积极作用，对于康熙来说，科举制度维护的是帝王的权力，他乐于看到任何有利于科举发展的举措去推行，更何况考试这东西，但凡是个做先生的，都会对这事感兴趣吧？

推行下去没什么阻力，唯一会反对的也就只有学子们，那些学子们自动被忽略了。

无官职功名在身还不努力着进学？成绩差的学子活该被淘汰！

康熙表明了会推行考试制度的态度，四位太子师得偿所愿，心满意足退下，回去以后告知同僚，与人交流时对太子殿下的心性赞不绝口。

送走四位太子师，康熙命人将胤礽给叫了来，他那眼神意味不明，深深盯着胤礽打量片刻，直接了当问他：“保成教唆师傅在上书房推行考试之法是有何目地？”

胤礽如康熙所料，义正言辞地阐明了考试的妙处，可以检查学习进度啦，可以得知学子们的考核情况啦等等。

康熙双手环胸，冷漠听着，眼神毫无波动：“继续说。”

他淡淡地开口，仿佛已经看透了一切，看得胤礽心虚了起来。

这种时候可不能露怯，万一露怯可就前功尽弃了！

胤礽提高声音道：“还有一件事，那就是为了让学子们能够将在考试中没有学习透彻的内容有时间温习，大考以后最好给学子放几天假。孤建议师傅们将期中考试安排在属下，将期末考试安排在寒假，为的是七八月天气最为炎热，可责令几天假期回家去休养生息，而冬日挑选最为严寒的几天，与新年一起进行大休。”', '')