片刻后，月伯忽然问：“地球的护理专业学遗传学吗？”

玄千两虽然不知道月伯为什么这么问，但是如实回答道：“会涉及到一些，但不会系统学习。”

“那从你的角度看，人类为什么要存在生死循环？”

“呃……”玄千两声音小了几分，像是个上课被老师抽查背诵却一个字都没背的小学生，她结结巴巴道，“我研究生的方向是老年护理来着……遗传学方面的我不太行……你也知道嘛……研究生都是……术业有专攻……”

“不用说很细致，说大概。”月伯的声音严肃了几分。

玄千两：“……”

其实，她确实不知道人类为什么要生死循环，她只知道人会老死是因为端粒体等原因，但月伯的问题不是“人为什么会生死循环”，而是“人为什么要生死循环”，她还真不知道怎么回答，这事儿可能得去问造物主。

月伯：“……”

在意识到玄千两确实回答不出来的时候，月伯放弃了，他拿来一个平板，用笔在上面用红黄蓝三原色画了若干个小点，然后问：“假设每个人都是一个小点，那么，有一天，当专门针对红颜色的病毒出现时，会发生什么？”

玄千两想了想回答：“红色都死了……”

月伯指向蓝色：“如果针对蓝色的病毒出现了？”

“蓝色死了。”

月伯再次指向黄色。

玄千两乖乖回答：“黄色死了，全都死了。”

月伯拿起笔，又用红黄蓝三原色去随机覆盖平板上刚才任何一个小点的颜色，瞬间，原本只有三种颜色的画面，呈现出各式各样的颜色。

月伯再次问：“这一次，如果针对红黄蓝三原色的三个病毒再次出现，会死多少？”

玄千两细细看了看，发现有的颜色虽然接近红黄蓝，却始终不是纯正的红黄蓝，也就意味着即使病毒会感染这些小圆点，但因为这些小圆点的颜色不纯，这些病毒无法对这些小圆点进行百分之百的必杀，所以小圆点不会再迎来全军覆没。

于是玄千两回答：“基本都不会死。”

月伯再问：“为什么刚才的全部都会死？这一次基本都不会死？”

这一刻，玄千两终于在心中模模糊糊地有了一个答案，结结巴巴道：“因为……人和人之间繁殖……进行基因随机混合……就有了基因的多样性……有了多样性……才能更有效地对抗各式各样的病原体……否则一旦某一个病毒出现……就会导致拥有同款基因的人群体覆灭……” ', ' ')