刘彻笑着点点头“张骞是个不错的，只是朕派去找寻的人至今还是杳无音讯，也不知道他如今是在何方。”

听了这么多好东西，刘彻也心动了。

“陛下放心，无论如何张使节定然会平安归来的。”

刘彻面上颔首，心里却是盘算着是不是再派几队人出去找找。他还真挺着急的。

葡萄，那时候还写作蒲桃，“空见蒲桃入汉家”说的就是这个。曹丕好像挺喜欢吃葡萄的，还很爱喝葡萄酒。之前看到过一张q版曹丕抱着一串葡萄的图，还挺可爱。

并没有想到自己是以这种面貌出现的曹丕“”

“后世果真物阜民丰。”

“噗嗤”

曹植没忍住笑出声，接触到自家二哥的死亡射线又低头收敛了一点，只是嘴角还在可疑地抽动。物阜民丰，所以养出来的人很清闲吗平时怎么没有发现二哥原来这么幽默。

上首的曹操摸了摸下巴“后世知道子桓喜欢葡萄，那知不知道我喜欢什么”

他觉得自己应该比儿子有名一点吧

隋唐两宋时引进了菠菜、胡萝卜、西瓜、绿豆啥的，北宋还从越南引进了占城稻，高产早熟又耐旱。

明清时期又有玉米、红薯、土豆引入中国，这些东西都很抗饿，可以作为主食，关键是产量大耐贫瘠，明末一度还有“救命甘薯”的说法。

这些东西好像基本都是从美洲引进的，美洲那么大片地，真是天然农产区。

粮食

众人顿时要素察觉。民以食为天，吃饭可是头等大事。

咸阳。

嬴政眼神晦暗不明，这楚棠

列举引进之物，怎的直接从汉朝开始，这是说明大秦“拿来”的太少了，和外界交流不够吗

嬴政神色微冷，要说他以前也不是很在意，大秦初定天下，千头万绪，先处理本国之事也是应当。但听水镜的说法，异邦可取之物良多。他寻思着要把扶苏叫来提点一番，可不能像那清朝一样耳聋目塞固步自封。

汉朝。

刘彻眼睛都亮了“异邦竟然有这么多好东西”

“大汉的稻种是不是也该更新了”他盘算着，“还有那什么玉米红薯，我们大汉也很需要啊”

耐贫耐寒产量大，能养活多少百姓刘彻的心蠢蠢欲动。

“众卿家。”他一展衣袖大刀金马地一坐，胸臆激荡“何人再为朕出使美洲”

唐朝。

李世民将信息在脑子里消化了一遍，喃喃道“美洲这地方不错啊”

一众武将立时来劲了“愿为陛下驱策”

李世民“”

“朕可不是什么强盗土匪。”

众武将望天，他们也没这么说啊

“咳”房玄龄轻咳一声，上前一步建议道“我等亦可效仿西汉张骞，再探丝绸之路。”

李世民露出几分笑意“房相的意思是寻访美洲”

房玄龄颔首“陛下先时已下令寻访海外诸国，此时不过是在寻访使的任上再加一条罢了，况观后世之意，往来交流才是长盛之道。”

“异域亦有奇珍，朕观民间商旅亦探访新奇，官民两道共致此一途，必能卓有成效。”

李世民对躬亲为政，对这些事物倒也熟悉，此时眉头愈发舒展开来，一心想着将大唐与外界的交流再完善一番。

明朝。

朱元璋也懒得去纠结什么明末了，他关心的是后面的“救命甘薯”“这甘薯就是红薯吧也不知道是何时传入大明的。”

朱棣眼神深邃“不管何时传入，如今铁定是在洪武年间了。”

“四哥说得对”朱橚眼中亮晶晶的，“父皇，儿臣想去找红薯”

朱元璋一愣，随即盯着他，沉声道“你想去美洲”

朱棣等人也望了过来，或紧张或意外地盯着眼前的老五。

朱橚迎着父亲和兄弟的目光踌躇了一下，还是勇敢地点了点头“父皇您也知道，儿臣素无大志，平日里就是喜欢些稼穑之事，水镜中提到的几种粮食，与当下之大明大有裨益，儿臣想亲自去看看。”

他说完还挠了挠脑袋，显得有几分傻气，但语气表情却是诚恳极了。

朱元璋听完沉默了好一会儿才道“你可想好了美洲偏远，尚要寻访，海上风浪亦多有颠簸，这不是儿戏。”

朱橚抿了抿唇，第一次直视他的君父“儿臣想试试。”

朱元璋定定地看了他许久，上前重重地拍了拍朱橚的肩“好小子。”

朱橚顿时就笑

了。

一旁的朱樉猛然回过神来，连忙举手“我我我父皇，儿臣可以带兵去保护五弟，扬我大明国威”

朱元璋欣慰地点点头“路途艰险，确实需要护卫一二。”

“是啊是啊”朱樉笑得极其开朗，“万一有那些不开眼的，儿臣也可以为父皇收服啊再说父皇不是要给我们封王吗儿臣也不一定要在大明，美洲也不错。”

一众兄弟怒了好奸诈，竟然打的这个主意

被自家儿子“算计”得明明白白的朱元璋脸一黑，一巴掌呼了上去。

“滚”

另外，南北朝的时候佛经和四声传入中国，启发了永明声律说，后世唐诗声韵的成熟也有赖于此。“拿来”的成功范例，其实俯拾皆是。

唐朝。

杜甫深表赞同地点点头“永明声律协宫商而炼文辞，虽多约束，然亦促成光英朗练之美，国朝诗赋确实于之受惠良多。”

中唐。

韩愈一脸严肃，四声是挺好的，佛经就算了。南朝信佛的君王，哪有一个长命的陛下真是执迷不悟，唉

如此说来，反面教材和正面教材其实很充分了，方方面面的事实都证明，迅哥儿的观点非常具有见地。那么这时候就有一个问题了。

楚棠提出了最后的拓展性思考。

拿来主义的观点在今天是否还具有参考性我们现在常说要坚持“引进来”和“走出去”相结合，迅哥儿的文章与这一提法是否相矛盾 ', ' ')