(' 第 93章 相面 (第1/2页)

图纸上的事物见所未见，

丁缓虽习惯了陛下突然间的天马行空，时常想出来的物件，甚至比机关术秘传的那些都有意思，每一次，丁缓都能看出个大概，虽说不出是具体干什么的，但也能猜出个三四分，

这一次，却不一样，丁缓完全是看不懂！

“做倒是不难，此处用榫卯合住...此处用滑轮转起来...”

丁缓粗糙的手指放在设计图上，每一处细节该如何处理，都在心中有了谋算，滑轮装置在古代也有，那平日里打水用的悬吊木桶，一桶向上提升，另一桶往下降落，用得就是滑轮，

“好做...只是...罢了，做出来就知道了！”

全新未知的挑战点燃了丁缓的热情，本来打着哈欠要睡觉了，现在又一下不困了精神抖擞，非把此物先弄出来不可！

...................

“石先生！杨先生！”

魏相飘着走回博闻馆，正撞上大儒石建，石建身边是一鹤发童颜的老者，

老者名杨何，曾受《易》于王同，为天下闻名的易学大师。

杨何的师弟就是大名鼎鼎的主父偃，杨何还有一个知名的学生，就是太史令司马迁的父亲，司马谈。

古代学经，不仅要学得好，更要学而有门。什么叫学而有门？就是你自己瞎琢磨不行，琢磨的再厉害也不行，你是要有师门的，往上每一代的师父、师祖都要是大家。

像杨何这般，受于名师，自己又开拓新论，就是最标准的经学博士上进之路。

杨何笑眯眯的看向魏相，年岁已大，眼神却无比清澈童真，朝着石建眨眨眼，

笑道，

“此子平地惊雷，大而有得。”

石建精于《诗》《书》，对《易》只是略懂。按常理，只要能精于一就足够成为经学博士，通二经已经是很了不起的了，像董仲舒那般五经皆通....只能说，光靠后天的努力，是不可能做到的。

但，哪怕石建对《易经》只是懂个皮毛，也听明白了杨何的言外之意，表情淡然的看向魏相，

魏相浑身一凛，脸上得意之色尽无，

深揖一礼，

“学生多谢老先生赐教！”

杨何慈祥抚须，再不与魏相多说什么，与石建并肩离开了。

魏相不敢起身，一直到杨何身影彻底消失后，他才敢直起身子。

平地惊雷，主卦为坤，客卦象震，上雷下地，为豫卦。

杨何以豫卦提醒魏相，此卦为大地回春，虽好，但也有不好之处，

一是不可鸣豫，因自得张扬毁了自己；二是不可不豫，豫就是准备，凡事豫则立，不豫则废，只有准备好了，才会酝酿力量，成为震地之雷，

话中满是期许，不精于易的人，便听不明白。

..........

另一处，石建与杨何并肩走出博闻馆，

杨何抚住石建的手，

动容道，

“逹階。”

“唉，学生在。”

“董石之学固然好，将诸家诸经拢成了一，可学问这东西，不似政事，不是说变为了一就是好的。

这也是我不赞同仲舒的地方，春秋时学风最盛，百家争鸣，齐国设稷下学宫，只要是有学者，皆可来论道讲学，

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到了始皇帝时，民间再没有任学之风，那人都成了没想法的木头，

此次入京，我看什么都极好，唯独此事不吐不快，恐怕这也是最后一次了....”