桌边坐着的三个人，同时望着这支笔发怔，大家都呆了半日，贾放方笑道：“怪我，怪我……是我先挑起这个话题的。”

水宪瞥了他一眼，道：“确实不该，你忘了咱们过来是为了什么吗？”

贾放顿时微笑，望着四皇子道：“是想看看在四殿下治下的太学。”

这句话说到了四皇子的心坎儿上，只见他满脸笑意，丢开那两支竹笔不管，起身拉上两人，就往太学里走。

一行人来到了太学里。贾放都还未来过这座京中最高级别的教育学府，一路上尽顾着看新鲜。

却只见整座太学的建筑规制与他在武元县中征用的那座“文庙”相差仿佛，头一进是一座“大成殿”用以供奉孔圣。而太学这里规模更大，房舍更多，可容纳的太学生也更多。

但贾放对太学生们的印象并不佳——他穿来这个时空不久的时候就在晚晴楼上见识过太学生们的那张嘴，能吐出象牙的几率应该不太高。

四皇子却说，先带他们去看旧制太学，再带他们去看新成立的格物学院。

贾放：旧制太学难道还能生出什么变化不成？

一行人跟随四皇子，接近大成殿后的一座敞厅，远远地就听见有人在开口说话，讨论的正是官员与胥吏一并发俸，也就是南方武元县率先试行的“高薪养廉”之策。

只听那人道：“……胥吏与官员如何能够一视同仁？官员乃是经过十年寒窗苦读，孔孟之道烂熟于心。胥吏如何能比？”

“这议题没有说将胥吏与官员一视同仁，只是说都发薪俸。发言者请不要偏题。”另一个冷静的声音响起，打断了那人的发言，将这如脱了缰的野马似的跑题大王给拉了回来。

贾放在旁一听：“这是……会议主持人吗？”

四皇子含笑点头。

敞厅里刚刚被人打断了发言的太学生继续道：“不偏题便不偏题。假设胥吏与官员一样，从朝中领取薪俸，这并不能杜绝胥吏刁难索贿、徇私舞弊、操纵司法、盘剥平民之种种陋习……”

这时贾放与水宪已经随着四皇子进入敞厅里。只见这太学生话还未说完，敞厅中一片举手示意要发言的。

台上则坐着一名年纪轻轻，二十三四岁上下的年轻太学生，看起来就是资历尚浅，刚进太学没多久的。但是坐在那位置上，年轻人板着一张面孔，努力做出一副铁面无私的样貌——这位想必就是刚才出言纠正的会议主持人。

主持人身边，还有两名太学生在奋笔疾书，显然是在记录刚才的发言。

谁知这时忽然有人大声插嘴：“高吾献你家世代在地方上做官，你这么说不过就是想维护官员在朝中的超然地位，若是与胥吏一起领取薪俸，那还玷辱了谁！”', '”')