('顾承泽是个很有心机与耐心的人，只要他想要的东西，就没有拿不到手的。所以他来到了宁修父母的家里，哪怕宁修可能会讨厌各种方法，甚至可能因此看不起他……

但没有关系，宁修本来就看不起他。

来到沪市之后，他根据导航来到了宁修父母的家，竟然诧异地发现，他很熟悉这条弄堂。

他还跟随母亲在沪市生活的时候，就住在这条弄堂的尽头。

宁家搬过家吗？如果没有的话，宁修跟他是邻居吗？为什么他不记得宁修了？

顾承泽沿着弄堂慢慢地走，竟然生出一些故地重游的兴趣。

他从宁家出发，往宁修的初中走去——宁修喜

欢那个所谓的学长，就是在初中里发生的事情吧？

他跟着导航，慢慢朝那个学校走去，经过了很多店面，有的还是以前的样子，但大部分已经换了装修，认不出来了。

顾承泽模拟了小宁修上学的路径，发现竟然有相当一部分是跟自己的上学线路重合。

顾承泽进入宁修的初中，沿着主干道走了一圈，发现操场旁边有一片小树林。而从那小树林的边缘往外看，竟然能看到他高中的教学楼。

他不由自主走进小树林，沿着围栏慢慢寻找他高一的那间教室——他在沪市就读了半年高中，就被接回到顾家了。顾家为了给他一个下马威，说两地教材不一样，担心顾承泽学习跟不上，竟然把他塞到初中重新读书。那是一种羞辱，是在像所有人宣告他智力不过关，甚至不值得顾家为他请家教。

那些事情已经不重要了，因为现在已经没有人敢这样说他了。

顾承泽眯着眼睛看向自己高一的教室，很奇怪那么多年过去了，自己竟然还记得。

然后更奇怪的事情发生了——

他在视线偏上的树干上，发现了一个“顾”字。

那个“顾”字被拉得很长，应该是树木长高之后，刻下来的字也被撑得乱七八糟，像个大腹便便的气球。

在那个“顾”字旁边，写着一个歪歪扭扭的“宁”字。

这树不知道怎么长的，这两个字竟然被分得很开。要不是顾承泽有意去寻找，根本不可能看见。