('教师拿着戒尺走下讲台，好几个玩家都挨了几下，有一个完全是空白，甚至连个‘解’字都没写，其他人哪怕不会做，也知道胡乱连几条辅助线假模假样思考。

教师冷冷扫了他一眼，那玩家暗道不妙，赶忙拿起笔，可惜还未等他做什么，教师已经转身走上讲台。

改造营每天只上四节课，下午会抽一批学生出去做临时工实习，工钱全部被改造营吸纳。没被抽到的学生自由安排时间，有的为任课老师做表格，还有的刷保洁员的好感，帮他们打扫卫生。

上午的课程结束后，苏尔因为成绩优异被夸赞了好几句，引发了不少暗中的嫉妒和危机感。

回宿舍的路上，他一副回味悠长的模样：“原来这就是尖子生的感觉。”

纪珩被这种骄傲的语气逗乐了。

苏尔的笑容没维持多久，快到宿舍楼时，顿住脚步：“我想先去接触一下宿管。”

纪珩当然不会反对。

宿管正在看寄宿生名单，见到苏尔态度肉眼可见的冷淡，说话也很敷衍。神奇的是，这时有另一名男玩家也进来搭话，宿管对他的态度要好很多。

苏尔挺纳闷，没多久主持人从外面进来，宿管态度又是一个一百八十度大转变，笑得跟花一样，拉着小女孩的手热络地说起话。

苏尔看了一会儿：“是不是我小人之心了？总觉得她在说我坏话。”

纪珩：“有点小聪明就自以为是，一看就不是安稳的性子，还说你嫉妒她……大概是在讲这些。”

苏尔一怔。

纪珩：“我特意学过唇语。”

小女孩隔着窗户对苏尔笑了一下。

适才和宿管搭过话的男玩家路过他身边，状似忧心道：“还是服个软比较好，万一主持人到处和别人说你的坏话，这里可就很难有容身之处。”

顿了顿又说：“我刚还看见她去了教学楼，大约是在和老师说你的坏话。”

最后一句幸灾乐祸的情绪在不经意间泄露。