('所以人们兢兢业业的继续做着手中的工作，学习的学习，教书的教书，做工的做工……做生意的也继续做生意。

每天都有人到天守阁前或者喷泉前祈祷，然后继续去做自己的工作。各司其职，各管其事。

然后千手扉间开始了思考。

并且不管再怎么忙碌，他都一定会抽出时间来思考。

思考一些过去不曾在意的事情。

思考一些过去深入思考的事情。

比如姬君为什么一定要让所有人学习。

哪怕错过了年龄，也要去学一门可以求生的手艺。

比如为什么一定要让大量的忍者去做与杀戮，与战争没有关系的工作。

再比如，为什么大多数的工作岗位上，都同时雇佣了忍者和普通人——其中很多还是明知道雇佣忍者会更方便省事的岗位。

当然不是说他以前不曾考虑过，只是那时候的角度，跟现在不同罢了。

让人学习，是可以培养出更多只属于自己的劳工，自己人手里掌握着技术，总比再跑去外面招人要方便。

让忍者不再做杀戮的工作，是为了能够有新的收入途径，从而避免了原本只能靠战争挣钱的单一收入模式。

而工作岗位——大概是为了让更多的人挣到钱吧。

有工作的人越多，就越是能创造更多的产品，人就不会饿死，也不会游手好闲到出生事。

当时的他思考到这里，就认为已经是全部了。

但是现在，他才发现这些都只是表面而已。

让人学习——无论是大人还是孩子，除了能够有一门手艺养活自己和家人之外，也是为了让他们能够思考，让他们变得更有底气，可以挺直胸膛好好地活着，不会在遇到事情之后只能惶恐不安。

让忍者离开杀戮与战争，除了开辟了新的收入渠道之外，更是为了让他们不再被‘忍者就必须与人厮杀’这样传递了千百年的宿命限制。

想到这里的时候，千手扉间自己都吓了一跳。

真的，会是这样么？

这可是这个世界中的常识。

千手扉间看向窗外。

他此时正在学校里，正准备听老师们的年终总结。

下面的操场里正有很多孩子们在跑来跑去。他们中有忍者的孩子，也有普通人的孩子——甚至还有些孩子已经上过战场了。

但此时的他们看起来却都是‘一个样子’，尽管忍者的孩子和普通孩子的体能和技巧有很大的区别，但除了能做到的事情不同之外，他们看起来没什么区别。