('这三本书就像是三处宝藏，苏娇杨不知道这三处宝藏的尽头在哪儿，她只想一门心思的提升自己，挥着锄头去深入挖掘。

个人提升是一条没有止境的路。

两日后，国际奥林匹克数学竞赛顺利落幕，此次举办取得了圆满成功，华国学生以第二名的成绩无缘金奖。

这个结果让苏娇杨挺诧异。

与她同行的那几个教育部的老师有抄写下来各国的成绩，苏娇杨拿到成绩单之后瞅了一眼，就同种子选手们说，回吧，这次竞赛，1你们必输无疑。拿到银奖已经相当不错了，没拿到金奖，不是水平问题。

于苏娇杨同行的那个老师听苏娇杨似乎话里有话，连忙追问，那是什么问题？

苏娇杨一脸嘲讽，前两天，我们的成绩都相当不错，各国的成绩虽然有高有低，但发挥都算稳定，怎么到了第三天，这么多国家的参赛者都发挥失常，取得了一个这么低的成绩，唯独美利坚的学生能拿到接近满分的成绩，靠着最后一场来力挽狂澜？所以我说，这不是水平问题，是政治问题，是地缘问题，是有些国家输不起。

仔细想想，美利坚还真的输不起。

第一次邀请华国参赛，结果就被华国夺去了金牌，还是在美利坚的主场上，他们情何以堪？

就算搞数学的那些人能够接受这个事实，怕是美利坚的大领导也无法接受。

如果他们接受了，那岂不是说，拿了这么多年的金牌，都是因为没有华国人参加？

教育部来的那个人懂了，气得捏紧拳头，吐了一句经典国骂，他妈的，老美不要脸！

苏娇杨戏谑地看了一眼，先别激动，这也仅仅是我的一个猜测，不一定是真的。我可没确凿的证据指责人家是修改成绩，说不定是人家的学生之前也参加过类似的辅导班，前面两天考察的题目内容都没有辅导到，这才被咱给压了两天的分数。而第三天的竞赛内容恰好就是人家辅导过的，这不就说得过去了吗？