对方暗示的意思无非就是可能直接让他离开书房。但是他不想放弃这宝藏一样的地方！

脑子已经有点不好使的秋博宇，不知不觉忘记了周祺然对他说的“一年之后检查成果”。此时此刻，他心心念念的便是那些成堆成堆的书籍，恨不得将自己埋进里面以汲取那带着墨香的知识。

“我不知道你是不是对我有什么图谋，但是，如果前辈可以让我阅读这里的书的话，我做牛做马也心甘情愿！”

刚尝到甜头，他便意识到，这一，价值绝对超乎他的想象！

八丨九岁的小孩本就没有成年人那般权衡利弊的能力，觉得有诈便防备，觉得想要，便放不开手。秋博宇脑子已经糊成了一片，凭着周祺然的反应脑补出可能发生的事，哪怕有丁点的可能他也无法接受！一时之间，什么一年之约什么防备都被抛在了脑后。

他很干脆地跪了下来，匍匐在地上，就像一只惊恐着求饶的小兽，收起了所有的爪牙以期获得几分垂怜。

主角的反应来得太快太激烈，那激动的样子看起来是恨不得在地上磕几个头求周祺然让他能尽情读书。这是周祺然完全没有预料到的事情。他能猜到主角会喜欢这些书，会忍受不住新知识的诱惑，还是因为原书中修仙希望已经渺茫的主角，在骆元白提出先补充知识的时候，也是欣然应允的态度，甚至还主动将骆元白给的书单收集齐。

要知道，那时候骆元白还缺材料，不能帮主角重炼灵根，这意味着主角可能修仙入门了也无法爬向顶峰，那读到的大部分知识可能这辈子都用不上！可是主角还是津津有味地将那堪称枯燥的知识吸收了进去。

这份求知心，已经不能用重来形容了。

周祺然罕见地有点小窘，主角这狂热的姿态搞得他像个要夺人所爱的变态。而且开口就是“我不知道你是不是对我有什么图谋”，这主角同志对自己的成见什么时候那么深了？

虽然严格来说，他确实是有所图谋。

“系统啊，主角这是怎么了？”周祺然一边释放灵气将主角拉起来，一边小声询问着系统。

【根据数据，主角作息不健康饮食不规律，体力精力严重透支，思维混乱。】

换言之，熬夜熬傻了。

周祺然顿时无言，完全不管主角的挣扎，将一道灵气打入主角的额头。

这道灵气没其他的用处，就是让主角老老实实睡觉。

睡不够就好好睡，没看智商都掉了。

他之前不都说了一年为限，学会就学会，学不会干掉他吗？这熊孩子这么不上心？

亏他还以为主角学这么猛是自己的要求太可怕，还小小忏悔了一下。哪知主角这根本就是乐在其中嘛！

周祺然觉得，主角的体育课必须要狠抓了，不然以主角这看书看疯了的样子，不强制抓出来他绝对能在书堆中熬到身体垮掉！

这让他有些小郁闷，和他原本想要的效果简直天差地别。

遥想当年高三，体育课完全就是奢望，五节体育课之中总有三四节莫名其妙变成语文/数学/英语或者其他副科，因此一整个班的男男女女们极为盼望这个唯一能活动透气的课程。每次体育课，他们就跟放出圈的小马一样撒欢了浪，跟过节一样。

却没想到来到这修真界，他想让人体验一下高三，结果体验人表示沉迷学习无法自拔，哭着喊着求读书，看上去还得他亲自把人揪出来上体育课。

这微妙的倒置感，让人总有点微妙的不爽和无语。

“这体育课，是必须得上了。”', '”')