“不……”傅雨还想拒绝,却再也没办法说话了。
作为夫妻,他真的隐忍了很久,好不容易得到了傅雨的认可,做了真正的夫妻,可是两个人在一起的次数真的少的可怜。
他想他一定是这个世上最悲催的老公了,如果在不补点回来,那真的是死了都没地方喊冤。
这样的午后温暖,惬意,傅雨难得睡了个非常踏实的午觉。
原本,她还不想醒呢,谁知家里的座机突然就响了。
傅雨被吵醒,揉着眼睛看着正对面电视柜上的电话机,不情不愿地坐起来。
“八百年都没人打这个电话了,谁哦,扰人好眠。”她小声抱怨着,接着就看到樊云先她一步接了电话。
“喂?”他顿了顿,才接着说道,“知道了,晚点会回来了。嗯,就这样,挂了。”
傅雨听着他嘀咕的言语,蹙眉道:“是婆婆来的电话吧?”看了一下手机的时间,说,“4点了,回去吧。”
“没事,再睡一会儿,吃饭都要7点呢,不着急。”樊云还带着起床气,放下电话机,反身一扑,就靠在了傅雨的怀里。
他闭着眼睛,搂着她说,“再睡一会儿,回去了,就没这么轻松了。”
傅雨抿唇一笑,也没有扫他的兴,闭上眼睛又睡了一会儿。
晚上,他们依照约定回去,吃了晚饭之后,傅雨就被请到了书房。
洪艳萍端着咖啡杯,优雅地喝着咖啡,一看到傅雨进来,立刻就露出一抹冷淡的笑容:“怎么样?做好吃苦的准备了吗?要不要先喝杯咖啡?”
“不用了,可以直接开始上课了。”傅雨留意到一旁始终端坐在沙发上的赵婆婆,心里已经可以预见接下去的悲催了。
“好吧,那就开始吧。”洪艳萍用眼神示意赵婆婆,自己则拿出摄像机,问道,“小雨,你不介意我把教学的视频拍下来吧?家族里的长辈们都想看着你一点一点进步。”
我说介意,你就不拍了吗?
傅雨心里暗忖着,脸上扬起柔和的笑容,说,“不介意。”
“那就好。”洪艳萍点了录像功能,对着赵婆婆说,“开始吧。”
“好,三少奶奶,我们先从坐姿开始学习。”赵婆婆慢慢走到傅雨面前,开始对她进行说教,“作为已婚女子,坐姿一定要端正,坐座位的时候,只能坐三分之一,绝对不能让人凹陷进去,这样给人的感觉很不精神,也没有气质。一个没气质的女人,是会让丈夫蒙羞的。”
傅雨真的没想到自己一直都是一屁股坐全的,就变成没气质了。
谁在家里坐着,还要保持只坐椅子的三分之一?不是没事找罪受嘛!
她的心里虽然这么想着,但是真的坐起来还是按照赵婆婆说的,抬头挺胸,收腹,椅子只坐三分之一。
这种三分之一,你坐在沙发上还好,如果坐在木凳子上,绝对是受罪的,真的杠的疼。
坐姿的教学很简单,傅雨在短时间里已经学会了,之后就是行礼。
旧时候的理解特别多,双手与肩平行的情况下,还要分手面高度在眉毛以上,是拜祭祖先;手面高度与眉齐平,则是父母长辈;双手高度在眉以下,则是对同辈的哥哥姐姐行礼。
傅雨尽量按照赵婆婆的要求去做。
坐姿不只是手势和动作,还有眼神也需要到位。
傅雨面对着洪艳萍,眼神总是被挑剔不够温顺,所以重复做了一次又一次。
“小雨,你是不是很不高兴给我行礼呀?”洪艳萍觉得烦了,故意刁难地问道,“怎么每次都用那么强势的眼神盯着我?你不知道什么才是已婚媳妇的温顺吗?”
她的责难实在有点鸡蛋里挑骨头。
可是,只要她这个婆婆不满意,说了出来,授课的赵老太就不停地让傅雨重复这个动作:“心里如果怀着怨气行z国旧制的礼节,一定是做不好的。你作为长辈,就算婆婆再有错,也不该对她有怨恨之心。这是从古到今一直说得孝道。”
“我没有任何怨恨的地方,不知道为什么你们会这么说我。”傅雨忍不住分辨了一句,却被洪艳萍说成是大逆不道的行为。
“小雨,我就是指出了你的问题,不用这么大声跟我说话吧?你不知道礼仪中有一个就是轻声慢语,好好说话吗?”
……
傅雨真的佩服洪艳萍,竟然连说话声音大一点都变成了罪过。她心里顿时就生出一股怒气,想要发作,但还是隐忍了下来。
她答应过樊云,不管这礼仪课上成什么样,都不可以生气爆发,以免闹出不可收拾的情况。
“对不起,我喜欢大声说话了,如果规矩是不可以的,那我可以改。”傅雨笑盈盈地化解了僵持的气氛,“至于行礼这方面,我们可以继续练习,直到婆婆满意为止。”
洪艳萍知道傅雨是个直脾气,正常早就发飙了,这会儿却完全忍了下来,让她有点难做了。
“这才对嘛,知错能改,孺子可教也。”洪艳萍重新坐回座椅,对着傅雨说道,“我的茶没有了,先帮我倒杯热茶过来。”
“好。”傅雨接过茶杯,转身想要去楼下客厅。
洪艳萍立刻就叫住了她:“门边就有热水,直接倒一杯给我就好了。”
傅雨先放风的计划失败,只好灰头土脸地走去倒茶。
“婆婆,喝茶。”傅雨微笑着把茶杯递到洪艳萍。
她倒是不急着接,直接对着赵老太,说,“赵婆婆,您看一下,这敬茶的礼节对吗?”
我靠,真的什么都可以扯上规矩和礼节!
傅雨心里暗骂着,眼神闪过一丝明显的怒气,转瞬即逝。
洪艳萍留意到了她这个眼神,知道傅雨的隐忍已经在爆发的边缘上了,缓缓接过茶杯,用茶碗盖拨开漂浮在茶水面上的茶叶沫子,等着赵老太的回答。
“挺好的,行礼这里做得特别好。”赵老太并不是真的要针对傅雨,而是尽忠尽责地做好自己的教学工作。', '。')
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