唐诗转头看向他，唐昭立马改了口：对对对，班主任的确这么说过

于是，上课铃还没响，高二(6)班的同学们迎着唐诗带来的巨大威慑力，乖乖的进了教室。

一节无老师的自习课，硬是从窃窃私语被压成了寂静无声。

没有一个人出声，没有一个人玩闹。

偶尔的交流都是来自于眉眼，以及小纸条之间。

但有些凄惨的是，其中一个同学的小纸条没传好，传到了唐诗的手里。

唐诗一把接住飞过来的东西，抬眸看了眼那些转过头看她的学生，微微勾唇，打开了纸条。

纸条上有很多字体，还有很多颜色，但内容无一例外都是在讨论她。

班主任真叫唐昭姐姐来看自习了?

我猜是的吧，班主任不是经常叫别人来帮忙看自习吗?

第2卷 第1248章 博立高中的扛把子

可我觉得唐昭姐姐的气场太强大了，我都不敢放肆!

放肆?你想在当年称霸博立高中的扛把子唐老大面前放肆?小心脑袋分家。

哈哈哈，我觉得你们好夸张哦，我怎么觉得她挺温柔的。

写上一条内容的人你是魔鬼吗?温柔?你知道什么叫温柔吗?

字条上的内容越来越偏，甚至还有种要掐架的模式。

但最重要的是，大家充满了对唐诗的好奇以及隐隐的崇拜。

因为他们知道，他们对唐诗羡慕的惊讶的，不仅仅是她拳头硬，而是她各种综合素质过硬。

人品没得说，学习成绩绝对优等生，关键还为国争光

各种优点综合起来的她，才是有些传奇的，可以一直被博立高中学生记着的扛把子唐老大。

所以，唐诗看到这些内容后，微微一笑，自己也手痒起来。

她找前面的学生要了一支红笔，然后在下面写了一句话。

我虽然很丑，但我真的很温柔。后面还附了一个超级可爱的笑脸，反差萌的效果极其明显。

她写完后，抬起头把纸条又重新扔了回去。

那些传错纸条的学生正在心里忐忑呢，却没想到纸条又被丢回来了。

迫不及待的打开纸条，然后发现了龙飞凤舞的这一行字。

看到最后面附着的那个笑脸后，一个女生忍不住尖叫了一下。

啊，她好萌

最后三个字被她捂着嘴堵了回去，可听觉敏锐的唐诗，还是捕捉到了。

有其他学生也悄悄转头看唐诗，唐诗朝着他们浅笑了一下，瞬间又收回了笑容。', '')