('“你这篇文章就留在我这，等书院开学了，我想把这篇文章贴在公告栏上，让其他学子都看看。”书院有个很大的公告栏，学生们有很好的文章或者诗词歌赋都会被书院的老师贴在公告栏里，让众学子学以讨论。

陈述点头应下。

课业检查完毕后，先生开始跟陈述闲话家常。

“今天中午就不走了，你师娘说要给你做好吃的。”平时严肃的先生说起夫人眼神透露出一股温柔。

“好。”陈述早已习惯在先生家吃饭，以前陈三郎也是时不时的会被师娘叫去打牙祭。

“你年前送来的豆腐很美味，很适合我们这种年岁大了的，特别是你师娘很喜欢。”其实他自己也很喜欢，特别是这两年他的牙不能太用力咀嚼硬食物了，每顿饭都得老妻把饭菜煮的耙活软糯才能咀嚼的动，年前学生送来的豆腐和豆皮，吃着一点都不费力，而且还美味，非常适合他们这老年人。

陈述笑道：“师母喜欢，我再送些来。”

“好。”俗话说一个师傅半个爹，陈述是他磕头敬茶收的学生，相当于他半个儿子，儿子孝敬爹的吃食，先生也不拒绝大发的手下。“慕青，这豆腐新异美味，你们就没打算来城里卖吗？”

学生家里不富裕，先生也是清楚，但是他一个教书先生，也找不到挣钱的法子，当初学生上学时，他想到的也只是接受书店让学生去抄书挣钱，现在学生家发明了这豆腐，怕农家不知道这豆腐的价值，便提议着。

“老师，您别担心，如今学生家里已经不差钱了，这这豆腐.....”陈述把这豆腐送给外家一事一一告知先生。

先生听后十分欣慰，“你有如此感恩之心，更是不为金钱迷眼，为师甚是欣慰。”

作者有话要说：注一：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志,独行其道。”这句话是出自孟子。

第五十九章

陈述陪老师师娘两老吃完午饭后,又陪师娘说了会家常理短，然后陪老师讨论了一些学识课业，离开时就已经是半下午了。

他离开时，师娘十分舍不得,其实师娘是把陈述当成儿子在对待了。

陈述从陈三郎的记忆里了解到，老师和师娘原来是有个儿子的,老师并不是一直都是先生，年轻时当个大官，据说两人的儿子就是因为老师的政敌设计害死的。

但那政敌背后有人,老师虽然最后抱了仇,但是得罪了那背后的人，这官也做到头了。

与其一直老死在这官职上永远不得升迁，那还不如辞官，再加上师娘失去了儿子，大受打击,身体迅速消瘦。