郑金凯转过脸来:“你怎么啦?王老师叫帮助我们接近他，你忘啦?

张文姗嘴一鼓，想说什么又没说出来很不乐意地慢香地在郑金凯身后着步子。

朱洪亮万万没想到郑金凯会来找他一起去上学，一听到郑金凯的声音时竟然呆住了。

他高高兴兴地跟郑金凯手挽手地走了。

张文姗在后头着，感到郑金凯和朱洪亮都很奇怪，都是好忘事的人。

昨天眼看就要打起来了，现在又欢快地说着，仿都没发生过一样。

其实朱洪亮就是这种性格的人，他没有小心眼。

走到教室里的时候，郑金凯把书包抽抽屉里一塞，诚恳地对朱洪亮说:“讲心里话，朱洪亮，你啥都强，就是自由散漫不认真学习这点不好。你应该听老师的话，上课守律，好好学习。”

朱洪亮那张本来笑呵可的脸刷啦一下变了，球形的圆脸拉成了长，咬着嘴唇不声。

郑金凯没注意，热情地把膊搭到朱洪亮的肩上。但朱洪亮猛推他一下说:“去去不准你超过这条分界线，跑到我这儿来!

担任‘警戒’任务的张文姗，这下火气不住了，手指点着朱洪亮的鼻子:“好心当成驴肝肺了，郑金凯对你说了那么多好话，你真是木头脑袋。”

王礼齐也跑来拽郑金凯:“好好给他讲道理，他不听，就不怪我们了！”

大家都不太喜欢朱洪亮，郑金凯心里挺难受的。

上课的铃声响了。

这堂课上，他发现朱洪亮很少做小动作，比较认真地听着老师讲课这，也许是自己刚才话起了一点效力吧?一定要继续接近他，继续帮助他!

下课铃声一响，郑金凯刚把书本、铅笔盒整理到抽屉里，朱洪亮就跑得不见影了，他的课本、练习薄、钢笔散乱地摊在桌子上。

郑金凯替他收拾起来，张文姗又着气哼地站在他面前说:“班长，你替他收拾个啥呢?真傻!做好事也不能做到他头上去，我真厌烦他!”

“你忘了王老师怎么说的!”

郑金凯敏捷地收拾，然后说:“朱洪亮跑到哪去了?咱们找他一块儿玩去。”

“还找他玩哪!”张文姗吃惊地睁着那双大眼，敞开嗓门喊道，“你去吧，我不去!”

可是当郑金凯出去找朱洪亮的时候，她还是默不作声地眼在后面。

朱洪亮跑到哪去了呢?他跑到哪儿遭到哪儿的反对。

几个女同学在跳长绳，他跑去跳，想帮她们甩绳，被女同学撵到一边去。

男同学在操场踢球，玩得正高兴，他想加入，人家不要他进入，他和那几个踢球男同学吵。

这时郑金凯赶来了，给朱洪亮解围。拉着他的的热情地邀请他:“走，唯们一起玩篮球去。”

朱洪亮很犹豫:“人家不愿跟我玩，我打篮球不行，你要我加入一起玩?”

郑金凯已经把他拉到了小球场上，同学们正玩得很热烈，朱洪亮着郑金凯上了场。

刚打了几个球，王礼齐突然把球抱住，向大家宣布说:“朱洪亮不懂篮球规矩，就乱犯规，给他说了也不好好听，我们不打了！”

郑金凯喊道:“王礼齐，你搞什么?”说着，他快步跑到王礼齐面前，把球拿过来，我给大家说规矩。

特别仔细告诉朱洪亮，“拿到对方的球，一定要出三分线外再找机会既进来投球……”

当他抢到球后，就传给郑金凯，郑金凯着把球又扔还给他，要他大胆投篮。

朱洪亮很感谢郑金凯，班长组织，让大家继续玩，朱洪亮也几接渐渐会打篮球了，玩很快乐。

下午放学，朱洪亮的数学作业全部做错了，老师叫他留下来重做。

郑金凯自告奋勇地留下来帮助朱洪亮，他的两个好朋友张文姗和王礼齐也陪着他。

张文姗和王礼齐在不远的课桌上念着语文，郑金凯一会儿做手势，一会儿画图，给朱洪亮讲解数学。

他累得满头大汗，可朱洪亮还是不懂。

朱洪亮见他累了，倒有点过意不去了，说:“郑金凯，好班长，你慢点讲吧，我的脑子太笨啦!”

郑金凯抹了一把汗说:“其实这些题，老师上课时都讲得很清楚，因为你上课时没有认听讲，所以才不会做。”

那边，张文姗和王礼齐念书:《慈母情深》。

朱洪亮也认认真真跟着他们读。

朱洪亮以前从来没有用这么慢的速度看过课文，他以前看书来比风还快，只精彩的地方多看几眼。

讲完数学，郑金凯一边翻着一边给他讲解，慢慢解释。

原来《慈母情深》有一阵子朱洪亮也不明白里面书里作者说兄妹吃掉了收音机是什么意思。

郑金凯告诉他，“那是作者家庭困难，母亲没钱买粮食，把家里收音机卖了换粮食给作者他们兄妹吃。

就是因为你上课不认真听讲，没搞懂意思！”

朱洪亮不是一个傻瓜，他终于弄明白了课文的意思，耳根子发起烧来了。

“我懂了。”朱洪亮挺难为情地说。

“郑金凯，你对我真好呀!”

他说着友好地朝郑金凯笑了笑，便埋下头去。

把自己课外喜欢的福尔摩斯探案集也收到进了抽屉里。

接着，朱洪亮望着桌子中间的分界线说“把这个擦去吧，往后我一定接受你的帮助。郑金凯，我接受你了帮助。”

那边，张文姗和王礼齐也朝他投来了友好的微笑。', '')