都还是孩子，没那么多的想法，想和人家做朋友，就直接表现出来了，然后开始找共同话题说。他们觉得爱学习的孩子应该爱好是一样的，于是一路上都在和林晚分享自己的学习心得。然后说说平时遇到的难题怎么解开的。还有老师讲了什么知识点，让他们产生了什么联想。

他们甚至还准备练习一下英语对话。

林晚听的头都大了，还要装作一副听的很认真的样子。

他觉得这几个孩子真是把物以类聚人以群分这句话体现的淋漓尽致。

到了动物园里面，家长们去买好了票，就领着孩子们去了里面。

省里的动物园不大，这会儿国家还不太富裕，没有那么多的资金来维持民众们精神享受。但是相对来说孩子们就特别多了。

到处都是家长带着孩子来看动物，大家都在顾着玩，林晚身边的几个孩子则在仔细的观察这些大人，孩子，还有动物。

孙晓伟难得的提议道，我建议我们到时候都写一篇作文吧，看谁写的更好。

其他人都表示支持。

林晚：是家庭作业不够你们做吗，还是课本都复习完了吗，为啥要给自己加担子呢。

你们这些幸运的孩子知不知道未来多少中小学生喊着要减负。

林晚，到时候你的作文能给我们看吗?李培问道。

林晚艰难的点头，嗯。

张国能问道，你是不是要发表到报纸上啊，就像上次那样。

其他人都看着他。然后都眼睛发亮，起了这种心思。以前他们都没想过写作文还能上报纸呢。林晚给他们打开了新世界的大门。

林晚道，这个也不知道能不能上，毕竟不是每次都能的。我先写了再说吧。

到时候咱们一起投稿。李培提议道。

好。其他人点头，

林晚看天，他真的不想和学霸做朋友，压力山大。

难怪那么多和学霸在一起的孩子成绩头提升了，这样的高压状态下，傻子也要学好了。

早知道他能和这些学霸认识，他还要系统干啥?

999鄙视的笑，没我，人家可能看都不看你一眼。

动物园里面动物也不多，每一种动物，他们都去参观过了，林晚发现每到一处，大家小本本上面都记下了不少东西。不过因为大家要写自己记录的东西，所以没看别人写的。林晚不知道他们到底写了啥，心里却有些紧迫感，所以也收起了玩闹的心思，认认真真的去观察这些动物。

不过他的观察能力不足，和他的记忆力和思维能力差远了，所以没看出啥特别的地方。

唯一的感悟就是觉得自己现在和这些动物挺像的，被人围观，不得不展示自己最可爱的一面，让人家多喜欢点儿。', '')