林文迪偷偷道，你出名了。

林晚默默的上台，做了一个简单的自我介绍，我叫林晚，十三岁，来自江北省，很高兴成为和大家成为同学，以后请多多指教。

高导道，说说你的特长。

林晚：我的特长是学习。

他话音刚落，就迎接了一波探究和审视的目光。

他赶紧儿下了台。

高导却很满意的样子，对他鼓励的笑了笑。接下来其他学生也陆续上场。

林晚发现，从第二位同学李文迪上台开始，整个班会现场就成了一个吹牛大会一样的。

比如有吹自己过目不忘的，半天能够记住一本书的内容。还有吹自己特别聪明，已经学会做高数的。

甚至还有人表示自己正在自己搞小实验。还有人吹牛表示自己念书特别厉害，今年的高考试卷虽然没考过，但是事后看过了，表示自己完全可以满分没问题。

林晚觉得这样一比，自己简直成了渣渣。

班会课的时候，物理系系领导办公室里面，几位教授和领导们也在看这学期的少年班的学生的资料。

事实上他们对少年班没有那么热衷。教授们始终觉得，孩子们的基础很重要。只有具备了扎实的基础，才能做好实验。但是少年班很多学生是连中学课程都没学完的。虽然脑子可以弥补这些，但是基础不牢就是差了点。

不过已经搞了，他们也只能好好的较好这些优秀的苗子，让他们以后能过学有所成，为国家做贡献。

看完这批学生的资料之后，陈教授道，我建议还是多培养孩子们的动手能力。另外，今年我们招生情况还是挺不错的，这林晚同学可是江北省的理科第一名。基础很扎实啊。

第180章

提起林晚这位学生，在场的教授大多都知道。毕竟当初江北省登报纸写的还是挺热闹的。

而招生之后，教授们都查看过这个学生的成绩。看到他那理科全满分的成绩，对这个学生的印象很好。

特别是陈教授，之前和京大江教授交流的时候，也听说过林晚的过人之处。这位学生不止是会考试的那种书呆子，还是学习能力很强，能接受新事物，善于思考和观察的学生。

这样的学生只要好好学，很容易学出成绩来。

陈教授甚至还有个想法，等观察一阵子，如果这个学生确实和老江说的那样，他就准备带在身边好好教。

他这么想的，也和其他教授打了个招呼。

老陈，你这打算是不是太早了。另外一位老教授道。

不早点儿，我担心以后有人和我抢学生。陈教授笑道。

怎么可能，学生这么多，不会有人这么做的。', '')