('我很希望一开始的时候就不是他主动，我对他保持着朦胧感，这就够了。记于2018.2.25我握着那张纸，抚着就在昨天他一笔一划留下的凹凸感。身前伸出来一只手，紧紧握住我的手腕。我的呼吸突然变得很快，没一下一下都伴着他的心跳。他不开口，只能我来问：“真的吗？”“……”时迟看着我，一言不发，数秒后转身跑开。我不着急追，我知道，我追着他也不会停下来，还不如不费力气，人生苦短，何必做那么多无用功。不管他是因为生气和尴尬感觉没脸见我，但他不至于不上课，以他的性格没必要因为我连着也对课堂生气，以他的成绩没什么理由没脸来上课。但他真的没来，那一节，还是物理课，老师在讲台上念了他的名字三次，我恍惚间没来得及回答三次，身边有其他同学的声音响起：“他没来。”进入高二了，老师的紧迫感一下子提上来，直接把课前点名的习惯忽略掉，也就才发现我的身边空了个位置。可以只花十分钟讲完一课内容三分钟讲完一道压轴题的老师，花了将近十分钟来询问关于时迟的情况。“他有来上吗他？”想着近水楼台，我首当其冲成为老师的目标。“有。”我毫不含糊。“那他有没有什么反常的现象，比如说身体不舒服有些私事之类的？”“没有。”我端正坐姿。“他有没有接到什么电话或者什么通知？”“没有。”我要否认自己敷衍搪塞，这些问题确是是可以只用“有”和“没有”来回答的。“那你们是不是有什么矛盾？”物理老师看样子不打算放过我。“有，也没有。”我模棱两可地答复。“回答得够科学啊。”老师说。“那是。”老师欲言又止，不知道还要问些什么的时候，门口横着一个人，高冷面无表情，横着横着就到我座位边来了。“对不起。”人影说。是时迟。物理老师表情复杂：“你先坐下吧。”时迟坐下来，从箱子里拿出物理书，往我这边瞥了一眼，翻到正在讲的那一面，手支下巴低头看着。他似乎发现了老师讲的跟翻的页数和内容对不上号，有些慌张地在那里左翻右翻左看右看，我在一旁提醒道：“老师讲的是第九面，刚风吹的，到十几面去了。”“哦。”时迟小声应了一声。下课时候我趴在座位上，不困，就是累，一边骂着自己“真是作死”，一边对他秘密里的内容感到兴奋又不解。特别是那一句，“两情相悦不一定是什么好事。”在这个年纪里。后来那种疲惫感消失得差不多时，不累了，开始犯困。“诶，你是有多讨厌化学啊，回回睡觉？”化学老师疾步走下讲台，教鞭指着我的脑袋，“这么讨厌怎么选文科去？”我迷迷糊糊中睁开了眼睛，像是呓语般自说自话，还尽是平日羞于启齿的话：“我就不，为了一个人，我要天天和他在一起，要和他接近，要成为能够站在他身边的人！”我身边坐着的那个人，我迷迷糊糊中看到了挂在他眼角晶莹的水滴。时迟的秘密（下）意识清醒的时候，那种扑面而来的羞耻感是我钻进地缝里也掩盖不住的。化学老师嘴角张着，瞠目结舌。时迟的脸色我没敢看。“对不起老师，”我站起来就是三鞠躬，“我去趟卫生间。”那种羞耻感和尴尬真的不比掉进粪坑里好多少。我前脚刚跨门而出，后脚以百米赛跑之速冲刺时，身后那两声呼唤响了起来。我的名字，后加三个字，“等等我。”多希望那三个字是“我爱你。”时迟追了上来，“我有话跟你谈谈。”后悔了？肠子青了？感觉两情相悦是好事了？想跟我牵手接吻噼里啪啦了？或者只是想告诉我那篇秘密的更深版本？或者里面那个人根本不是我，是我误会了……“什么话？”我继续往前走，不敢回头。他拉着我进了卫生间，我身体僵硬得厉害，只有双腿跟着他的速度缓缓踱进卫生间。“你都看到了。”时迟站在我面前，别过脸去，因为有很多顺其自然的尴尬和难堪。我也从来不希望自己是什么霸道总裁，像那种双手摁在他脑袋两侧强使他转过头盯着我看的动作做不出来。“嗯。”我也别过脸，“都看到了，对不起，只是好奇而已，我只看到你昨天写的那一篇，对不起，我真的不是有意的，很抱歉……”我很意外自己藏在声音里少见而久违的那一点哭腔，及时住嘴。', '。')