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第29节
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男生大概真的是学霸,一字不差将虚假关联的名词解释背了出来:“虚假关联是指……是一种虚假的联系,因此,亦称关联假象或人为关联。”

“很好。下次记得把英文也背出来,按书上的格式,虚假关联,死皮瑞亚丝阿索许诶寻(spurious association)。”谢一柏面露欣慰,满意地点头,“听到了吗,这才是虚假关联真正的解释。”

楚修远嗤笑,神经病吧,回答个名词解释连英文和格式都不放过,那是不是连标点和停顿都要和书上对齐?终于看了谢一柏一眼:“请问我的回答哪儿不对?虚假的联系本质不就是没联系吗?”

谢一柏嗤笑:“自以为是。”

“你觉得不对?”楚修远也笑,开启鹤顶红模式,“书上写了,喝咖啡和冠心病,喝咖啡并不会导致冠心病,没联系,虚假关联。吸烟和脚气,没联系,虚假关联。内裤和生殖器大小,你生殖器小并不取决于内裤紧不紧,没联系,虚假关联。”说完意有所指瞟了眼谢一柏裤裆。

作者有话要说:*【注】《流行病学》科学出版社

第43章 我打起脸来我自己都想笑

楚修远:“你生殖器小并不取决于内裤紧不紧, 没联系, 虚假关联。”

噗哈哈哈, 底下的学生全笑了,这是拐弯抹角骂谢一柏小吗?

边笑边下意识去看谢一柏的裤裆,好像是很小呢……完全看不出轮廓。

谢一柏被意味不明的视线围观, 气得两眼发红,左手护住裆部走到讲台后头,这举动让底下又传来稀稀拉拉的笑声, 楚修远也笑了。

“粗俗!”谢一柏愤怒拍桌, 音量越来越高,“你这是定义吗?是名词解释吗?你考试的时候我问你虚假关联是什么, 你就和我讨论内裤和生殖器大小?idiot!”

楚修远一脸笑模样,摊手:“哪儿不对?几个字能解释清楚的问题, 为什么你非要念课本,非要往复杂了讲?简洁点不好吗。”

同学们纷纷点头, 想想也是啊,说了大半天,不就是没关联吗, 简洁点方便理解有什么不好。

可谢死板不认同。

“哦, 那你觉得你比课本更准确更博学了?”谢一柏伸手对着楚修远指指点点,反驳,“我们这是流行病学,不是说话的艺术,你那么喜欢简洁, 去文学院研究林语堂别来浪费公卫的资源。”

公卫算个屌,我还不乐意上呢。他为什么能和公卫所有老师怼上,就是他根本不在乎他那一张公卫发的毕业证书。而且试卷都是盲改,姓名学号一遮,你还能认出我的字迹不成?唬谁?

楚修远心里不屑,不耐烦地舔起口腔内壁:“一个名词解释说得大家都听不懂,有意义吗?我反对死记硬背的填鸭式教育。填鸭式教育是陋习,现在已经不提倡了,你问问现在还有多少人支持的?你作为老师居然不知道?”

谢一柏脸越涨越红:“我从来都是这样上课的,人人都说我教得好,你懂什么?”

楚修远嗤笑一声,眼睫毛里都住着鄙夷,那是别人眼瞎,活那么大岁数连是不是恭维话都听不出。

鄙夷的神态彻底把谢一柏惹恼了,“我只知道课本的解释比你完整比你详尽,我在这里提醒所有学生,想通过考试的,就给我一字不错照着课本写!谁要是答卷的时候给我这种漏洞百出的解释的,统统不给分。”

身后传来同学们的窃窃私语,这已经是威胁了,考试考的是理解,不是死记硬背。而且这会儿选修流病的也都看出来了,谢一柏和楚修远不对付。

不就是上课用了用手机,又没影响他人,有必要吗?你把人手机收了,还摔地上,这还不够?你没收他手机人之后也没主动给你惹事吧。

为了个名词解释,为了维护所谓的课堂秩序,居然浪费上课时间,同学们对谢一柏心生不满。

更令人大开眼界的是从没见过这么死板不讲理的老头,大家都大三了,怎么考试还用得着你指手画脚?

“别听他的。”楚修远听到身后交头接耳,立马接了句,说完又看了眼谢一柏,“试卷又不是你批,只要理解正确,爱怎么写怎么写,你管得着吗?你爱背课本不能强求别人和你一起背,你爱吃屎难道还要学生们和你一起吃吗?”

说他吃屎?谢一柏脸上的褶子能夹死苍蝇,掏起讲台上一盒子粉笔就往楚修远身上扔:“不想听课了?不想要平时分我现在就给你扣光!连个名词定义都学不会,什么学习态度!你这种把吃屎挂在嘴上的家伙,不配做我学生,要么道歉要么滚!”

好家伙,还真会往自己脸上贴金,你这种人也配当老师?

“我也觉得和狗没什么好学的。”让他在道歉和滚里选一个,那还用得着说吗?

谢一柏被楚修远两三句话气得发抖,浑然忘记了最先骂“连狗都不如”的人是他。捞过第二盒粉笔又去砸楚修远,楚修远躲过天女散花一般砸过来的粉笔头:“你是老师,我们观念不同但是你怎么可以用粉笔盒砸我?还砸两盒?你骂人已经不对了,怎么还能动手?”说得非常刻意,生怕录音录不清一样。

“砸不死你!滚!”

楚修远呵笑连连,利落地收拾起自己的书包,突然没头没脑问了朱昭一句:“看过三傻吗?”

“啊?”

“三傻大闹宝莱坞,three idiots。”

朱昭疑惑地摇头:“没……?”

“那今天就让你见识一下。”说完绕过课桌,众目睽睽之下,竟然大摇大摆自后门走了。走出了皇帝巡游江南的悠闲气势,你不乐意教,我也就拿你当笑话看,什么平时分,什么流病,老子连公卫都没放在眼里过。

谢一柏被楚修远憋出一包气,拿了只笔在小本本上把楚修远剩下的五分平时分扣光光,才觉得好受了一点。

“继续上课。我再强调一遍,不要试图挑战教科书的权威,不然下场就和那个被赶出教室的一样。”指指后门,谢一柏说,“以后遇到我的课,都给我一字不差把名词解释和英文都背出来,我这是给你们打基础,对我的教学方式有质疑的,索性别来,省得我看你不顺眼。”

底下一片小骚动,但最终没人反驳,谢一柏冷哼一声:“下面讲一下间接关联的概念。间接关联indirect association亦称继发关联secondary association,是指两事件之间本不存在统计学上的联系,但由于两事件均与另外某一因素有关……”*1

间接关联的名词解释书上一共四行,才念了两行,门口突然走进个人影,就站讲台边看着他,不是别人,正是去而复返的楚修远。

谢一柏瞟了眼楚修远,那位表情嚣张鄙夷,看得刚把平时分全扣光的谢一柏又气得嘎吱嘎吱咬牙,可课本还没念完:“而导致二者表现出有统计学上的关联。间接联系可通过对各分析变量的深入了解,以混杂控制技术方法予以识别、控制……”

楚修远要被谢一柏那个想骂他可名词解释还没念完,等我念完了再搞你的表情逗笑了。

教科书里的定义很抽象,整段念完,底下的学生都没吃透名词解释的意思,云里雾里,但谢一柏觉得他解释得很完美,这才回头问楚修远:“你不是滚了吗,又回来干什么?想通了要和我道歉?”

楚修远双手插兜站得很潇洒:“你欠我样东西。”

“可笑,我欠你什么东西?”

楚修远拧眉,神情严肃,在谢一柏疑惑不屑的眼神中,彪出了一大段话,语速非常之快哒哒哒宛如机关枪:“一种具有独立的操作系统,独立的运行空间,可以由用户自行安装软件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序……”

底下学生一脸懵逼,谢一柏紧巴起脸半张嘴“啊?”了一声,然而这还只是刚开始。

楚修远语速越来越快,偏偏每个咬字都非常清晰,一字一字钻入谢一柏耳朵:“并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入,包含触摸屏也包含非触摸屏数字键盘和全尺寸键盘操作,并具有cpu、传感器、地面传送器、电子罗盘、处理器的人与人之间进行远距离沟通的现代工具。”*2', '2')

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