('面对如此打击，夏明光面不改色地打击回去：你今日份的化学方程式背了吗？一会李斌还会叫你上去的。这次别想让我帮你了。

一语惊醒梦中的郑凛，他马上老实了，抽出化学书开始背化学公式。从月考后的第一节化学课到现在，每次上课他都会被李斌叫到讲台上默写。郑凛无奈只能天天抱着化学书狂背。

夏明光用了半个早自习的时间看元恪的语文卷子，又用了余下半个早自习的时间写了分析。早自习结束后，他把卷子还给元恪。

元恪接过卷子，开始看夏明光的分析。

【元硌】：谢谢小明老师。

夏明光一本正经地回复

【夏明光】：不客气。以后我每星期教你一种修辞手法。

【夏明光】：今天就先从拟人学起吧。

【夏明光】：这星期跟我聊天的时候要用上拟人手法。

元恪：

聊天的时候用上拟人手法？

杀了她算了。

周一第一节课是王爱红的课。

语文课结束后，夏明光尾随王爱红出了教室。

王爱红发觉到有人跟着她，当即回头，发现是夏明光。干什么？

夏明光面色正常，但说出来的话让王爱红震惊了一下。

老师，我学习学得近视了！

那就去配眼镜呀。

不不不，是特别高度的近视，跟瞎了没什么区别了。眼镜拯救不了的！

这熊孩子到底想说什么。

我能坐得稍微靠前一点吗！

王爱红无语，她想了想，夏明光坐在倒数第二排，确实挺靠后的。

最后她无奈地说：那你看看第一排的同学，谁愿意跟你换个座位吧。

夏明光立马说：不不不老师，我近视得快瞎了！第一排拯救不了的！我要坐在讲台旁边，就是那个离你最近的位置！

王爱红：这孩子可能不光眼瞎了，脑子还出问题了。

第三节上数学，做课堂练习的过程中，老师来回走动看同学们做的情况。

最后她拍了拍元恪肩膀，示意她把自己的步骤写到黑板上。

郑凛做题做到一半，思路卡了。抬头发现元恪在黑板上写步骤，顿时感觉找到了救星。他撑着脑袋看元恪的思路，结果被元恪的手腕吸引了注意力。