——若说是资料，这整理得未免太不走心了。

——“超高校级的幸运的才能研究教室”……这里为什么会是我的才能研究教室呢？

——如果说这里是资料室……

——……好像也不是很准确。

幸运迈开脚步，通过长长的置物架间的走道，来到了房间的尽头。

整间房间的风格和走廊完全一致。简陋也算不上，只是这种简单的安排同样让人不觉得像是“才能研究教室”。

这间房间不是很大，但总共也塞下了六个置物架。

纸质的资料都是一摞摞地放置着。乍一看很整齐，不过实际上应该只是随意放上去的。

——这里……真的能作为资料室来使用吗？

虽然有大量的资料，不过总量过大，又是随意排放的。加上资料没有编码，想重新整理估计也做不到。

——这么一想，字体大小导致每张纸的容量减小，也加剧了资料的混乱。

——资料上还特意没有标出姓名，也是为了加大整理的难度吗？

先得出了结论。

——不论怎么说，这里都难以作为资料室来使用。

既然不是资料室，那把这么多资料堆在这里不又是一个无意义的行为吗？

——除非……

——除非？

感觉答案触手可及。然而一不小心错过了。

重新整理思路。

——无法被使用的资料室。超高校级的幸运的才能研究教室。

——两者之间有微妙的联系……

无意中又从置物架上拿下了一张纸。

【超高校级的侦探】

【姓名：】

【性别：女】

【高挑，俏丽的美少女，紫色瞳孔，肤色苍白。身材非常理想，是一个冰美人。紫色头发长及腰际，在左耳一侧用黑丝带系着三股辫。】

【总戴着特制黑色手套不摘下来，用以掩盖侦探初期留下的烧伤瘢痕。】

和之前一样，只是张资料不全的纸而已。

——内容……超高校级的侦探……

——好像和我之前看到的一张纸可以接在一起。

“……真是幸运啊……居然就这么找到了有关联的资料……”

灵光一闪。

——故意被设计成无法使用的资料室……

——对了，我大概明白了……

——这是“只有超高校级的幸运才可以使用的资料室”，所以是我的才能研究教室。

——阅读完整资料的难度被刻意设置得很大。但只要拥有幸运的才能，就可以轻松找出完整的资料，做到成功阅读。

……

……

努力地进行搜查，为了发掘出黑幕的秘密。

幸运回应了自己的期待。

——“超高校级的幸运的才能研究教室”恰好是一间资料室。

那么根据自己的期待，自己的幸运，这里必然有和黑幕有关的决定性证据。

——这是只有我才可以做到的事情。

——我会做到的。', '')