有同学彼此互视一眼,微微睁大的眼睛里流露出强烈的难以置信。

有的陷入沉默。

有的表情沉重。

也有的低头看着桌面，脸上没有任何表情，不知道在想什么。

一个班级，最多的不是李岚这种有主意能带头的，也不是于舟这样无话语权仍不愿被绑架意愿的，而是随大流、跟着组织走的“合群”的人。不是所有的人都和李岚一样单纯不谙世事，不知道联名上书会造成怎样严重的后果，但他们还是签了字。

一是为了合群，在这个集体中始终保持一样的前进方向；二是不在乎，这个年纪的孩子，说到底以自我为中心的多，老师的感受不会被他们考虑在内。哪怕今天郁清棠因为这件事真的辞职，多年以后想起来也不过感慨一声年少时的冲动，最多生出那么一二分微不足道的后悔，举杯饮毕，日子照过，郁清棠这段插曲会湮没在时间的长河里，没有任何影响。

这就是现实。

别说未成年人，就算是成年人，大部分也是自私自利的，当事情牵涉自身，就会漠视别人的利益，为自己开脱。

另外一部分人是始终保持沉默的，对他们来说，老师换不换无所谓，我只管学我的，我不签名，但我也不反对，随你们便。

郁清棠这番话一出，沉默的依旧一言不发，而活跃的想合群的以及凑热闹的都看向带头的班委们，想让他们拿主意，为首的就是李岚。

而李岚从上课开始，就没有抬起过头。

郁清棠见底下半天没有反应，她将半截粉笔丢进粉笔盒里，拍了拍手，采取了最简单方便的做法：“既然如此，投票吧。”

郁清棠补充道：“不记名，在纸条上写去或留，五分钟后，李岚把票收上来。”

教室里陆续响起纸张从笔记本扯下的“嘶拉”声，笔尖落在纸上走过的沙沙声。

郁清棠在讲台的椅子里坐下，低头看着电脑右下角的时间，不看他们。

所有同学表情认真，握着笔，沉吟许久才郑重地落笔。

李岚面前的纸张上涂改严重，最后她将写着“留”的纸条对折了两遍，用力地握在了掌心。

五分钟悄悄流逝。', '。')