('我向来对室友没有什么好感，觉得他们幼稚爱捣乱，天不怕地不怕的，脸皮也厚，我一般情况下都不与他们讲话，相安无事。他们有时候看我好欺负总让我替他们扔垃圾，我一般也不多说什么。我一声不吭坐起身，一把想夺过手机，反感别人动我的东西。因为物质上处处不如人，甚至显得窘迫，所以我知道有时候自己过度敏感，常常有时候分不清楚是讨厌别人，还是讨厌现在的自己。不爱说话，所以显得有些孤僻。小白不以为然躲过去，仿佛没察觉出我的情绪，手里拿着手机：“让我玩两天，到时候我们玩游戏我带着你。”作为小学生，课余的时间非常多，男孩子精力旺盛总有做不完的游戏，我也曾经试图努力融入，每次说出我想玩想加入的时候，都会被各种各样的方式拒绝。现在习惯以至于无所谓了，我从床上下来，刚醒声音干哑：“你把手机给我。”小白再次躲过我伸出的手，他个子比我高，像逗猴子一样扬着手臂，口中发出嬉笑声：“哎，就不给你，就不给你，你让不让我玩？你要是让我玩，我过两天就给你。”动静有些大了，吵醒了其他正在睡觉的同学，临床的室友撑着上半身仰头看：“小白，你干什么呢？郁南床上的被子破破烂烂都开线了，你还想跟他睡一个床呀？”他揉揉眼睛又躺下，嘴里嘟囔了一句：“跟我们村里面那个乞丐睡的被子一样。”第10章我被迫把手机给了郭小白玩，谁成想他在课堂上玩被任课老师发现并收走了。气氛冷凝，一众眼神都落在被罚站的郭小白身上这会儿不说话了，低着脑袋一副老实学生忏悔模样。老师没有多说什么，把手机放在讲台上继续上课。“手机交给你们班主任了，想要去找他。”下课老师拿走讲台上的手机，拿着书走了。我抬头目送着老师的背影，手指抠弄着指缝，坐立难安，扭头见郭小白在老师一走就原形毕露，嘻嘻哈哈的跟同学打闹，根本就没放在心上，跟人勾肩搭背的去走廊上玩儿去了。课堂上被老师训他根本没放心上，至于手机不是他的他也不用去找班主任。但是我不想让班主任王老师失望，我一向学习成绩不好，也没办法回报老师的好意，唯一能做的就是少惹事，按时完成作业，努力背书。我站起身，径直走到郭小白的面前，我不作声的看着他，他身旁有两个小孩儿在跟着他打闹，用手肘捅了捅他。我想张嘴又顾及他身旁两个同学，不想让更多人知道这件事，只好目不专睛的盯着他看，胸膛起伏，憋闷又愤怒。我明显看到郭小白心虚的眼神，下一秒就被他恼羞成怒打了一拳，我想肯定是刘明辉感染了我，否则我怎么会下意识的打了回去，被愤怒控制了头脑。尽管我没有郭小白高和壮，尽管周围的男同学拉偏架，仍然凶狠的往上冲，涨红了脸，嗑了药一样不罢休。我被按住了手脚，仍然目光冒火的瞪着他，紧握着拳头。“你有毛病啊！”郭小白捂着鼻子一脸狼狈。我甩开同学的手，木头一样直愣愣的站在原地，心头满天愤怒掩盖了身上的隐痛。直到老师来，我们两个都被拉去办公室，有办公室的老师用纸巾擦我的鼻子，我低头一看，殷红的血迹染在白色的纸巾上，而我的衣服上也是。不认识的老师让我们在这里等待班主任过来，上课铃声响起，办公室里的老师陆陆续续拿着课本离开。诺大的空间空荡又寂静，我低着头，理智回归，我又为我的胆大觉得心惊，但一点都不想主动理郭小白。“喂！”郭小白左顾右盼，看了一下四周，发现老师都走光了开始跟我说话：“你犯病了呀？”当初的冲动和热血冷却，我早已头脑空白记不起当时是谁先动手了，沉默了好一会儿，才憋出一句话来：“你不去要回我的手机，你才犯病。”“ 我也没说不要！是你先过来没头没脑的瞪着我，渗人的很，我这是被你吓到了。”“那等一会儿班主任来的时候，你去跟他说。”郭小白拉开一个椅子坐下：“打架又拿手机，今天说了我就惨了。”郭小白揉了揉脸上的淤青嗯，神色不忿，嘿嘿一笑，盯着我道：“你今天晚上让我打一顿，我明天就把手机要回来。”我没说话，他看出我的动摇又道：“而且一会儿不许跟老师告状。”我点头又道：“就说我们有一点小摩擦，但是已经和好了。”郭小白附和道：“而且不用请家长。”', '”')