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“怎么样？好看吗？”贺扬问。

“不好看！我的秀发呢？”

鹿林瞥了一眼，贺扬这才注意到忘记加头发了，于是又拿起黑笔往头上添了几根毛。

“你当我是三毛呢？！”

鹿林瞪他一眼，这画上画的是什么？头上三根小卷毛，就这样？

“这不是你的宗羲爷爷戴了帽子，遮住了你的秀发嘛。”贺扬似笑非笑道。

于是他又往两边加了个马尾，拿给鹿林看:“怎么样？这下好看了吧？”

鹿林:“......”

看着那张诡异的图，鹿林当然要给出不一样的反应呀，不然不就拂了贺扬的一片“好心”吗？

于是他双手合十，崇拜道:“嗯！太好看了呢！谢谢贺扬小哥哥为我画画。”

贺扬:“......”

两个人还在，丝毫没注意到讲台上的老陈已经注意他们很久了。

“贺扬！”老陈一声呵令，全班都醒了。

两人抬头看老陈。

老陈一只手撑在讲台上，斜倚着身子，扬了扬下巴问:“你们两个刚才在干什么？”

哗啦啦的一片转头声，全班都精神了。

贺扬抬眼皮，淡淡道:“没干什么。”

“没干什么？”老陈阴阳怪气的问道，“那你站起来讲讲我刚才上到哪里了？”

老陈一脸自信，傲娇地扬起下巴。

贺扬起身答道:“总结明清三大思想家的不同和相同之处。”

老陈吓得一个没撑住，差点摔下讲台。卧槽，他怎么回答上来了。

全班适时的奉上热烈掌声。

老陈一脸不可思议地看着贺扬，谁知贺扬指了下PPT，这不是上边正好在这一页嘛。

大意了！无奈之下，老陈也只好说:“你坐下，来，鹿念念，起来。”

鹿林乖巧起身。

老陈把PPT关掉，颇有威严道:“明清三大思想家的思想共同之处有哪些？”

“回老师的话，有反对君主□□、提倡工商皆本、主张经世致用。”

鹿林也回答得头头是道，只是底下多了份笑声。

“神他妈‘回老师的话’”

“阴阳怪气有??”

“以为她是端正的好学生，没想到这么皮。”

老陈啧啧称奇，“可以啊你们两个，本次月考排名前一二没你们我不看。”

“谢谢老师，你看我就可以了，贺扬你怕是指望不上了。”鹿林谦虚一鞠躬。

老陈：“......”

贺扬：“......”

叹为观止。

“所以你们两个刚才到底在干什么！”老陈一个箭步冲下来，还没等鹿林和贺扬收书，就被老陈扯走了。

老陈一手抓起书，愤然地向上看去，两个笑容极度诡异的插画映入眼帘，他深呼吸一口，提醒自己。

——不能笑

老陈死命忍住想笑的嘴角，导致嘴角像抽搐一样在那哆哆嗦嗦。

这时，有个声音小小声的在他旁边说：“老师，想笑就笑吧。”

这声音，看似温柔又体贴，老陈一瞬间的感动，于是他回过神，清醒的大吼道：“谁要笑了啊！”

他愤怒地转过身，正好逮到早已神不知鬼不觉站到他旁边的鹿林。

“太过分了啊，在我课上画画，当我这是美术课啊？”

“不是，没有。”鹿林低下头小声说，“可是老师，你觉得不觉得我画得很像贺扬。”他伸出手指着插画道。

“像吗？”老陈凑近课本，然后又抬起头看向贺扬，“还好啊，我觉得不是很像，贺扬本人帅点。”

老陈无比认真的回答，而后与鹿林对视三秒。

“嗨呀！谁跟你说这些啊！念念，你不要扰乱我的注意力，岔开我的话题！”

鹿林委屈，“我没有~”

“没有就好。”老陈心软了，语气也柔和了不少，他转头看向贺扬，却发现对方正慢悠悠地晃着凳子，好似很惬意。

一把火又上来：“怎么啦你这是，要不要让全班来欣赏一下你们的大作？”

“可以吗？”贺扬没有接话，反倒是一旁的鹿林惊喜出声，星星眼看着他。

老陈沉默。

嘶，这好学生的风格，似乎跟大部分好学生都不太一样啊！

“呜呼！！要看要看！”全班开始起哄。

“老陈拿过来！”

“老陈给我们看看。”

“给我们看看老陈！”

前排你一言我一语的瞎起哄，这话逐渐就变了味儿。

“看看看，看你们个头啊！”老陈气得大叫。

“老陈好小气，都不给我们看看。”

“就是就是，不就是看看老陈嘛。”

老陈：“？？？造反啊你们！”他把课本还给贺扬他们，大步走回讲台。

乔旭阳他们趁机回头，伸出双手卑微道：“念念，好念念，给我们看看画。”

“不给，转回去！”还未鹿林回答，贺扬一只手就压在课本上，命令道。

乔旭阳他们委屈嘟嘴，含泪回头。

至此，学校又流传了两个传说，一个是贺扬会为女生温柔哄人、二个是贺扬会为女生浪漫作画。

虽然没有同学看过鹿林和贺扬的画，但这也不妨碍他们这段互为对方作画的故事，成为一段佳话

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作者有话要说： ', ' ')