燕赵之地多豪侠。

但现在，他等游侠的最后一块乐土，也被秦国压迫毁灭了！

儒以文乱法，侠以武犯禁。

关于这方面，明夷还真是无话可说，连忙转移话题。

“天色已晚，我也该回宫了，改日再来拜见师傅师叔。”明夷站起来说道。

龙阳君点头，扭头叫那个不过十七八岁的少年提灯送她出去。

少年殷勤的应了一声是，紧接着出门去拿提灯。

见他从刚才就一直站在室内，明夷问道：“这是……？”

师叔新收的徒弟？

“不是，他是楚国人，因为仰慕信陵君而千里迢迢赶到魏国……”龙阳君缓缓握紧酒杯，“……可惜路途遥远，赶到时信陵君已然病死。”

后来魏国战乱，龙阳君就暂且收容于他。

天色已然完全漆黑，少年殷勤的在前面提了一盏灯给她引路。

这个少年虽然面貌寻常，但一双眼睛活泛至极，短短的一段路程里，以不惹人厌烦的口吻飞快地介绍着自己。

自己是晋国大夫士会的后裔，颇为通晓文字，也会些许剑法，四处周游想求一前程。

明夷有一搭没一搭的听着。

等走到长安学宫门口后，来时乘坐的车架已然等待在那里，马夫正打着瞌睡，听到响动后连忙跳下行礼。

“不必相送了。”明夷对那少年说道。

见她丝毫不感兴趣，少年心中一阵失望。

就在这时，远方的渭水长桥上，突然传来一阵车马震动之音，嗡嗡响动的声音之大，连桥面这一端的明夷都有所感觉。

伴随着声音，一队马车行驶而来，停在了长安学宫前。

虽然犹在深夜里，却也依旧掩盖不住车队的旌旗招展、仪仗威仪，不管是马夫还是周围护卫的武士，都高傲威严至极，数十辆属车华盖招展、五时副车团团围绕。

由六匹洁白千里马拉动的“金根车”就在众车包围下，缓缓停止驾驶。

这一幕简直看得那少年目瞪口呆，他长这么大，从未见过如此气魄非凡的出行场面。

紧接着，少年便心生艳羡，忍不住小声喃喃道：“大丈夫当如是也。”

明夷几步走在六驾马车前，问道：“陛下怎么深夜出宫了？”

车厢门打开，从中走出的俊朗青年目光冷淡，不悦说道：“为何子时不归？”

明夷抬头看了看天色，发现已经月上中天。

今天出宫前，似乎向嬴政说过戌时即归。

想到这里，明夷有些尴尬的握拳在嘴边轻轻咳一声。

“今日我师傅来了咸阳，所以多聊了几句。”明夷解释道。

嬴政顿时不快的皱了皱眉头。

明夷突然又想道：“我师傅盖聂月余前已来咸阳，陛下可否知晓？”

嬴政沉默一瞬，平静说道：“知晓。”

他没有特意隐瞒，但也没有特意告知。

听见嬴政这么说，明夷心情很是微妙。

秦王目光一瞥，看向明夷身边的提灯少年。

这只是随意一瞥罢了，但从刚才听到“陛下”二字，就呆在原地的少年顿时浑身一激灵，回过神来。

千载难逢的好机会！少年立刻向秦王弯腰跪拜，以求留下一个印象。

“沛县刘邦，拜见秦王陛下。”少年掷地有声的说道。

作者有话要说：

——在上一章里面，嬴政与明夷争执的重点不是科举制，而是要不要提高庶民的识字率。

嬴政的想法：庶民就应该安心种田的，种田打仗了打仗，不要有什么其他的治国或经商的念头，至于学会文字数学的，有秦国底层的小吏懂得就够了，庶民们不需要明白。

明夷的想法：要提高识字率，促使秦国一些家境好有能力的人家去学室学习文字数学，慢慢进行扫盲。

这才是矛盾的原因。

至于科举制：因为识字率的不高 这个此时确实还不成熟，所以秦王的想法是，最开始要举孝廉和科举一起用。

在大宇宙(作者)的观念：至于此时科举制有点推行过早，那就先小规模推行取士，但绝对不能荒废，等到一两百年后再用。

因为历史上的秦始皇在统一六国后，也迫于压力允许了一部分土地买卖(黔首自实田)，所以地主还是产生了。

而地主再做大下去，就极有可能产生世家，没有人确定一两百年后是什么情况，所以如果现在不推行，等到将来识字率提高以后再推行，到时候后代的君王必然要面对世家的压力。

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