——高二知识点很多。

——那你都掌握了吗？

——教。

一问一答，看似毫无逻辑、牛马不相及，但细看又觉得这么回答也没有错。

就像海豚一样，发出的声波会被同伴完美接收消化并给出回应。

得到了想问的答案, 白啄也头一次体会到了传纸条的乐趣。

接下来的时间她在本上写一些无关紧要的废话给许厌看。

或短或长，许厌每次都给白啄回应。

一来一往，像两个终于把童年找回来的小朋友。

即使在外人看来也许幼稚之极。

——

贾韵梅说完后又有其余任课老师来说了些话，白啄很明显地感觉出来气氛要好很多，班里的学生也更加活跃。

尤其贾韵梅前脚刚走出门，后脚白啄就听见前面那位叫周泽风的同学吐槽：“贾不真什么时候能真点，天天累不累啊她，有这阴阳怪气的时……”

只不过他一句话还没说完就被段远拍了一巴掌，后面再说什么白啄就没听清。

想到她刚才那些有意无意的针对，白啄嘴角的笑容淡了一点。

突然想起当时段远在郑旗家便利店说的话，再结合看到的场景，白啄就知道段远并没有夸大其词，那个误会许厌的班主任就是她。

越想白啄的嘴角抿得越紧。

这时旁边却伸出一只手，弯曲着食指在她桌前轻轻敲了敲，把她从不太好的情绪中拉出来。

白啄垂眸，看着桌上的那只手眨了眨眼睛，再抬眸看向许厌时她刚散发出的情绪已经被掩得干干净净，甚至还对许厌笑了笑。

但许厌像是没看到那个笑容，依旧微微皱着眉头看她。

除却当时在生煎店遇到的那次挑衅外，这是白啄第一次见到直接戳到许厌面前的恶意，还是由一位老师发出的。

教书育人，白啄不知道在她决定成为老师之前有没有把这四个字牢牢记在心中；她又有没有理解过这四个字所承载的意义。

在其位谋其政，有些人实在不配为人师表。

看到许厌不明显的担心神情，白啄嘴角的笑容慢慢落了下去，她拿起笔在笔记本上重重地写下一句话。

——我讨厌这个班主任。

以往白啄认为她会成为很公正的那类人，到现在她才发现，不可能的。

也许有人能完完全全站在客观的立场上，但不会是她，她做不到。

她凭借有限的信息推断出一些事情，不用求证，只要想到它真的可能发生就足够让她从心底讨厌那个老师。', '')