周醒来的时间并不是特别好，班主任正站在讲台上，面朝大门，讲台下的学霸们都朝黑板看。

遭受几十双眼睛注视，周醒慢吞吞把书包背好，往门外退了一步，喊了声：“报告。”

少年校服中规中矩，站姿挺直，面部表情没有嬉皮笑脸。

倒也没有外传的没规没矩，至少表面工作做得不错。

班主任完全忽视了周醒翘了两节课的事儿，深沉而隆重地颔首：“进来吧。”

既然决定要给他爱的关怀，营造融洽的学习环境，那么首先得对他宽容。

“谢谢老师。”周醒迈进教室，站在上头看了一圈，发现只剩下最后一排靠后门跟窗的位置。

周醒途径一位位端坐的同学，余光能看见他们好奇敬畏地望着自己，他没放心上，走到空位边，拉开椅子坐下，塞好书包。

一系列动作下来，他才有空看自己的同桌是何方神圣。

先入眼的是同款黑白校服，再往上，就是白皙纤长的脖颈，及微微凸出的喉结，再稍稍往上，是语文课本。

周醒：“……”

同桌抓着书本的手指微微合拢，指甲修成整齐的月牙形，很白，手指关节处褶皱也很淡。

拿书挡脸的同桌冷冷开口：“看黑板。”

声音说不清地冷，语调像是刻着‘拒人千里之外’几个大字，简单点，就是‘滚’。

一听这声音，周醒大概能想象到书挡住的脸，是多么地冷酷无情——是个杀手。

没有同桌的人十有八.九品行不良。他最后一个来，又没得挑同桌。

其实他早来，照样挑不到同桌，同学们避他还来不及，哪会赶着往前凑？

周醒无视他的话，手肘撑在课桌，用真心商量的口吻说：“同桌，先把书放下？咱们之间互相认识认识？”

他挡着不让看，周醒本是没多大兴趣的心反而兴趣满满，他好奇同桌长什么样。

语文课本牢固地挡住他的脸，纹丝不动，就像他说出的话，表明不退让：“下课再说。”

未了，强调：“看黑板。”

周醒懒得跟他废话，身子往前趴去看他的脸，同桌眼疾手快，又拿数学课本挡住周醒视线。

同桌语气更冷：“上课时间，收起小动作。”

周醒不听他的，变本加厉，在课堂上站了起来，从上往下去看他。

他起身快，不注意轻重，椅子发出重重呲啦声，足以让所有人看向他们。', '')