('长安御书房：

李二大早上，把几位嫡系重臣叫到御书房。

“诸位爱卿，杜荷那小兔崽子送来捷报，差不多快要收复辽东地区。

不过，地方是收回来了，问题是治理的官员严重缺乏，小兔崽子向朕要人。”

李二道。

暗中早收到辽东的战事情报，却一直没收到杜荷的上奏捷报，让李二心中不满。

辽东地区，百废待兴，真的缺乏官员。

杜荷呢？

县、乡、村这三级衙门的官吏，杜荷有权委任，上面的郡太守及官员，却不敢轻易触碰。

就算是三级衙门官员，其数量也挺大的，不是杜荷能独立解决得了的。

“陛下，要不到太学院去挑选。”

韦挺建议道。

“韦爱卿，乡、村二级官员必须要务实，太学院中的学生，整天只会读死书、死读书。

放到基层真的合适吗？现在，辽东地区缺乏基层官员，还有就是郡太守。

小兔崽子有个建议，在那个技术学校培训官员，主要是针对乡、村二级组织机构所需。

那类官员主要是学会数算、格物，识字就好，不必学那个什么经史子集。

传授数算最好的地方，恰恰是技术学校。”

李二道。

杜荷把后世的数学带到唐帝国，让阿拉伯数字提前问世，以方便人们学习数学。

技术学校不仅教会学生识字，传授各种技术，让其有一技之长。

想要学习各种专业技术，数学是必不可少的。

技术学校中，中文、数学是必修课，列入基础学科。

这些事，李二是清楚的。

“陛下，太学院不能培训官员吗？”

王珪问道。

“叔玠，数算方面技术学校教得更好，太学院真没有人懂那些数算。”

李二摇头道。

几位重臣心中明白，技术学校是要飞呀！

不仅抢夺工匠人才，还准备在基层官吏方面争抢一番。

那样一来，马上会触犯到那些大家族、官宦之家的蛋糕。

重要的是，太学院放在什么位置？

表面看技术学校只招收百姓学习技术，培养工匠，但是，一旦官吏培养体系进入。

那技术学校会打破帝国官员的培养机制。

“陛下，官吏培训体系放在技术学校，阻力会很大。”

高俭摇头道。

“这个问题不大，毕竟，培训体系只是培养基层官吏，那些个大家族看不上。

他们介意的是县令以上官吏，县令以下，地方上有一定的阻力，却不影响大局。”

长孙无忌道。

“陛下，官吏培训可以放在技术学校，问题是解决不了眼前的困难。

现在，杜荷大/军正在征战，很多地方都是中原故地，需要大量官员上任。”

房玄龄摇头道。

“玄龄说得对，总不能让杜荷大/军停下来等候官员到位，毕竟，地方一解放，马上面临很多困难，不配备官员，会有大问题。”

魏征点头道。

“县令以上官员可以从各部调配，关键是乡、村二级组织机构，需要的官吏，基本没人愿意屈就。

那些个大家族子弟，不会愿意到基层去，短时间内，很难配备到位。”

长孙无忌道。

头疼呀！

基层官吏找不到，又必须要配置。

“诸位爱卿，接下来，幽州运转一段时间，效果无人质疑，马上会在全天下筹建乡、

村二级组织机构，到那时，同样会需要很多官吏。到那时，咱们该如何处之？”

李二问道。

“陛下，微臣觉得可采用杜荷在幽州的办法，启用那些退役士兵、伤残士兵来出任乡、

村二级组织机构的人员。不过呢？那些个退役、残疾军人，还是要适当培训一下。