('张玉清很快又送了暖壶过来，没有合适的杯子，送来俩洗得白净的瓷碗，又很有眼色地退回厨房，不多打扰。

白菻解下狐裘大衣，随手往椅背上一搭，伸伸胳膊踢踢腿，喊徒弟一块跟着做热身，顺便啊啊咦咦地开嗓。

上回教你的那段你来一遍。

师父要验收作业，苏海棠也没在怕的，亮开嗓门摆开架势，痛快淋漓地唱起来。

好!

张玉清躲在门帘后头偷瞧，听着精彩，忍不住叫了声好，随即不好意思地笑笑。

白菻回他一个善意的眼神，随即全副精神放在徒弟身上，寻出她的不足之处加以提点。

一段戏唱完，苏海棠颇有些意犹未尽。

白菻指出几处情感表达粗糙不到位的地方，听她学了几遍，满意地又教起下一段。

同样是黏贴复制似的开始，教得省力，学得顺利。

徒儿，今天就学这一段。你仔细体会，多加练习，不要贪多求快。

要学会从整个故事的背景中体会人物的性格，进而唱出不同的喜怒哀乐，而非千篇一律，那是和尚念经，不叫唱戏。

白菻点出苏海棠最大的问题，情感投入不足，耐心地谆谆教导。

苏海棠点头应下，倒碗加了灵泉水的热水给师父解渴。

师父辛苦了。你先歇歇，我给你弄吃的。

白菻拦下她，端着碗喝水的姿势特别自然。

不要给人家添麻烦，这会儿正忙，哪有灶给你使?你有这份心就很好，这也算是你送为师的生辰礼了。

师父今天过生日?苏海棠瞪大眼，有些懊恼地轻咬嘴唇。我不知道，没有给师父准备礼物。

白菻摆着摆摆手。

能收到如此佳徒，就是为师最好的生辰礼。

不行，这怎么能算。苏海棠急切地开动脑筋，很快有了主意。

师父你跟我来。

苏海棠拖着白菻回宿舍，掩饰着从空间里拿出昨晚熬夜涂写的本子。

张玉清有意无意远远跟来。

师父，这个故事你觉得怎么样?特意为你写的。

白菻接过她递来的本子翻看，眉头越挑越高。

你这是准备拍电视用的剧本?连唱词都编出来了!

苏海棠不好意思地抿嘴笑笑。

她虽然有借鉴空间给出的故事唱词，但这还真是她自己改的，算是高仿吧。

就编了两段，可难了。

正文 第528章 她还可以抢救一下?