('房间里，埋头用纸壳画刀剑模型的裕神涉间忍不住抬头看了灶门炭治郎一眼。

这个描述能力不行啊，以后上学的话学语文可能会吃力。

不过国文成绩班级前五的桃园奈奈生还是非常艰难地提取出了话里的重点，“想要大口喘气，却不能大口喘气……这是什么意思？”

这一回，灶门炭治郎脸手都用上了，开始比划，都没能向桃园奈奈生解释清楚。

“……算了，我把富冈义勇师兄叫来，跟你解释。”

富冈义勇可是水柱，可以说是除了鳞泷左近次以外，对水之呼吸理解最深刻的人，让他来指点桃园奈奈生的话，肯定没有问题。

灶门炭治郎是这么想的。

富冈义勇本人，也是这么想的。

富冈义勇练习剑术的时候，是非常不喜欢有人来打扰他的，但是听说是要他指点裕神涉间先生的女儿，他毫不犹豫地就收剑，跟着他去了。

然后，他说出了一句和灶门炭治郎一模一样的“想要大口喘气却又不能大口喘气。”

桃园奈奈生:“……？”

既然你们师兄弟两个都这样说，那么这肯定就是水之呼吸的关键了。

在旁边用手撑着脑袋默默听的间桐樱沉思了片刻，突然拉了拉桃园奈奈生的衣角，然后说。

“想要大口喘气却又不能大口喘气……姐姐，你要不要对着太阳试试？”

桃园奈奈生：“！！”

这倒是个好主意。

她提着自己的刀，兴冲冲的就跑到太阳底下去了。

不过正在锻刀的裕神涉间却来了兴趣，他放下手里的工具，饶有兴趣的开始询问富冈义勇关于水之呼吸的问题。

“似乎是参考了鱼类在水中的呼吸方法。”裕神涉间沉思了片刻，然后，他提议，“你们要不要试试……完全采用鱼在水中的呼吸方法，说不定会改进剑术的能力。”

这回轮到富冈义勇和灶门炭治郎对脸茫然了。

“这样，你们去池塘里捞两个水生物过来，我教你们。”

裕神涉间还是认为，如果想要融会贯通的学习，沉浸式体验是一种很不错的学习方法。

“跑腿的事情我做就可以了，我这就去捞！”

说话的是鬼杀队队员，村田。

他也是托了裕神涉间的福，才从蜘蛛毒素的后遗症里走出来，所以打心里感谢他，而且能帮助到水柱大人和裕神先生的儿子，他还是非常愿意的。

马上，他就用网捞了两条鱼上来。

裕神涉间吩咐富冈义勇和灶门炭治郎一人抱起了一条鱼，随后又用红线把他们的手腕和鱼尾巴绑在了一起。

“好，接下来威胁它们。”

灶门炭治郎一愣，“威胁谁？”

“用刀指着鱼的脖子，跟他说，如果不把在水里呼吸的方法告诉你们，就吃了它。”