('童父不说话了，表情复杂。

过了一会儿，童父问：“潇潇想去公司的事情你知道吗？”他心想，女儿对赵玦的信任依赖估计比对他们父母的更强，赵玦肯定是知道的。

果然，赵玦点头。

但是他突然说起了高中的事情。

“潇潇以前在她们家附近的初中读书。那个中学我没听说过，但是我查了一下，学校生源混杂，升学率非常低，中考200多人，能上普通高中的不超过60人，能考上省重点的，不足10人。”

童父默默听着。

“一中每年都会对生源进行跟踪分析。潇潇的中学，输送到一中的学生有两个非常明显的极端，优秀的名列前茅，差的直接掉到车尾。但是他们中考进来时，排名都不差。而且有个共同特性，非常努力。”

“潇潇的确很努力。”童父说，他听陈家夫妻说过，连周末都窝在房间里看书，高中三年没有放假的时候。

“是的，很努力，但是却得不到结果。”赵玦提着购物袋，看着前面挽着童母的手说说笑笑的潇潇，“一所学校的教学质量决定了一个优秀学生的天花板，哪怕有一天，天花板被抽掉了，有的人已经习惯再不会突破。刚进高中，潇潇就是这样。成绩吊车尾，清晨早起晚上看书，勤勤恳恳认认真真却比不上人家经常抄作业的。”

“过去的学习方式跟不上高中的节奏，整个人陷进了死循环。高一结束期末成绩发下来，她晚自习一个人跑到操场哭，愣愣地坐在地上不知坐了多久。”

童父听得眼睛发热，仿佛看到了那个无助的女儿。

“但是一年的付出没有回报并不曾击垮她，她开始反思自己的学习方式，寒假回来，她就突破了那个隐形的天花板。”

童父脸上露出欣慰的表情，赵玦见了，泼去一盆冷水。

“然而高一一年的知识不是那么轻易能补上的，高二的进度也不会为了她一个人停下。”

“她开始夜以继日地消化新旧知识。问同桌，问我，问老师……怕自己太笨惹人厌烦，一个问题分三个人问，一遍一遍又一遍，直到自己彻底懂了。除了老师，我们都是自己要学习的学生，她脸皮薄觉得不好意思总是麻烦我们，就时不时请我们吃零食喝饮料。”