('“鄙人不才，这也是第一次做人家老师，希望不会误人子弟，也望各位家长多多包涵。”高贺说完客套话后话锋一转，“既然各位家长放心的将孩子交付于我，那我也当尽力护之捧之，新专辑已经制作好了，各位就静待孩子们散发自己的光芒吧。”

高贺此话一出，几个年轻人立马都各个面露喜色，但令高贺惊讶的是这几个人虽然惊喜开心，却还是听话的坐在那里并无其他举动。

几个年轻人按捺住了躁动的心情，反倒是几位家长激动起来。

“高老师效率这么高？”屠方平是几位家长中最活跃的一个，他顺势接话道，“不愧姓高，原来是高效率的高。”

在场的人仿佛都早已习惯屠方平的冷幽默，听他这么说也都笑着附和起来。

“高老师，不知道现在有没有机会听一下您的创作？”笑过之后，弓长行问出了几个年轻人最最关心的问题。

高贺感受到了来自这几个年轻人炽热的眼神，于是伸手从口袋里掏出一张光盘来：“这里有一首歌的demo，如果感兴趣的话，大家可以听一下。”

一个服务生在弓长行招手后立马上前接过光盘，高贺注意到几个年轻人的眼神一直在追随着那个服务生，眼中都是期待。

不到一分钟，不知位于什么地方的音箱中传出鼓点声，而后逐渐加入吉他与贝斯，气氛瞬间活跃起来。几个年轻人自是不用多说，一个个已经随着节奏开始模拟演奏，而那些一直端着的有钱人们也渐渐动起来，拜师宴顿时变为演唱会现场。

高贺带来的是《恋爱ing》，他那天看了年轻人们的现场演奏，针对每个人各自的特点做了一点小小的改编，但整体节奏并无太大改动，依旧非常明快。

一曲毕，弓朗马上站起来鼓掌，其余四人也跟着起身热烈鼓掌，激动之情溢于言表，即便是这样他们也还是极力克制着自己的兴奋，连一声欢呼都没有。

“我虽不懂音乐，但是也能听出这首曲子很不错，出来后必会大受欢迎。”弓长行看了一眼那边满心欢喜的几个孩子后对着高贺继续说道，“高老师，把孩子们交给你我们很放心。”

各位家长都纷纷对高贺表示感谢，高贺对这些人客套的多了也就不想再客套，于是坦然接受了大家的感谢，不过他也知道这些人感谢自己的真正原因是什么，并不是因为见识到了自己的创作能力后觉得可以捧红他们的孩子，而是看中了自己可以管控他们孩子的能力。