('安素阳也算是听出来，老师今天就是要故意为难他一下才肯罢休。不过鉴于自己刚才的行为确实冒犯了老师，所以安素阳并没有怨言。由于老师的这个问题有点偏，完全不在安素阳的预料之中，所以他没有立刻回答出来。他兀自垂头沉默了一会儿，脑中却不由自主闪过辰藜刚才那带笑的侧脸。看着安素阳倒霉了，底下的其他同学也没敢吱声，一个个杵在位子上安静如鸡，总算是安分了下来。英语老师也不着急，他就等着安素阳答不出来，然后逮着机会就敲打他一二。可是安素阳没给他这个机会。片刻之后，只见安素阳缓缓抬起头来，目光似是飘向窗外，继而颇为认真地开口朗诵。“ There be none of Beauty’s daughters With a magic like you；And like music on the waters is thy voice tone;I speak not,I trace not，I breathe not your name.”念完英文，安素阳稍作停顿之后又紧接着把英文翻译出来。“你的美，遗世而独立你的声音，似流水之韵我不语，不寻亦不吐露你的芳名。”少年的声音很轻，很柔。他的咬词很清晰，每一句的停顿和起伏都恰到好处，十分富有感染力。因而当他声音消失的时候，便如一片白色羽毛轻轻坠入心湖，激起圈圈涟漪，荡漾开去……教室里此时一片寂静，似是被安素阳那温柔而深情的嗓音所触动，即便不能体会到其中的深意，也能感受到一种余韵悠长的唯美意境。又过了几秒，教室里忽的响起一片热烈的掌声，还有几个男生不正经地吹起了口哨。英语老师没想到安素阳还真能背出这么一句，当下也不好再为难什么了。他习惯性地伸手推了推鼻梁上的金丝边眼镜，淡淡地暼了安素阳一眼，什么也没说。然后他兀自转身回到讲台上拿起自己的另一本教案，在临走之际他却忽然开口来一句，“年轻人，你这是苦恋着哪家的姑娘啊，既然这么喜欢的话，那就去追呗。”打趣完安素阳，英语老师这才心满意足地走出了教室。大概是因为教英文的老师向来受到一些国外思想的熏陶，也没有什么学生不能恋爱的观念，态度十分的开放，所以才会大胆地挑唆自己的学生去追别家姑娘。只要学生自己能够保证自己之后，每次模考成绩曲线函数的导函数能够大于等于零就行了。没错，划重点，是大于等于零。如果不能保证，那只能说明ta不值得，你不配哈哈哈……总之以上，英语老师的最后一击，成功的让安素阳成为班级八卦的重点对象。等他前脚刚走，下课铃声就适时响起。这一下，教室里面瞬间就炸开了锅。女生们大多不好意思明目张胆地找安素阳八卦，只三三两两的聚在一起边走出教室边各种议论揣测安素阳的暗恋对象。作者有话说：外文诗歌出自英国乔治拜伦的《乐章》，很美的一首情诗，为他的姐姐而写，常人看来这样的感情是畸形的，可拜伦的情诗又写得太美，太深情，让人分不清这到底是一种彼此误解的爱情还是亲情另佳句分享：情之所以成诗，乃因爱太美。——倾蓝紫第四十八章 喜欢男生们就大胆一点，在教室里大声嚷嚷着问安素阳他的暗恋对象是谁，好让他们开开眼。不过安素阳此人的脸皮也够厚，即便是被人打趣他也依然波澜不惊，始终面带微笑，对于同学们相继而来的各种八卦问题都只回以无可奉告四个大字。逼问无果之下，男生们也识趣地不再追问，只是在临走之际个个都不忘学着英语老师的腔调对安素阳说一句，“年轻人，既然喜欢的话，那就去追呗……”说完，一群没个正经的男生才互相推搡着嘻嘻哈哈地出了教室。辰藜也觉得安素阳朗诵的这首诗确实很美，在安素阳朗诵完毕之后，或许是有所感应，辰藜鬼使神差地回头看了安素阳一眼。然而一个猝不及防，他和安素阳的目光竟在空中交汇，而对方那深情的目光就这样直直地看进他的眼中直达心底，让他的内心不受控制地微微一颤。只一瞬，辰藜几乎是下意识就闪躲开安素阳的视线，假装若无其事地又转过头去。然而无论他表面看起来多么平静，但是内心传来的一阵悸动却经久不息。他短暂的失了神，像是面对一种未知的迷茫，看不清摸不透说不出。回过神的辰藜忽然觉得刚才那一刹那的目光相对，有一种恍惚的错觉，对了，是错觉吧。', '>')