(' 生。

校长的信件里说了她失去了大部分的记忆，包括在哈洛县生活的那部分，而且现在的她无依无靠，又寄居在不认识的男人的家中，所以心理上可能会产生一系列的负面情绪，同时也容易表现出过分的温顺来让人喜欢。

要正常的对待她——就像父女一样？

校长提出了如是高难度的要求。

想到这儿的相泽拎起了垃圾，袋子的最上面是已经被他毁尸灭迹的信件。

那之中根津有用另外的，用别的颜色的笔强调了一点。

“在普通的相处的同时观察这个孩子，假如她一直未曾表现出异常，就保护她到协会的调查获得结果，一旦确定了她有问题，就控制住她，如果无法制止，就[解决]掉她。”

——当然不是杀死，那不符合法律。

但总有办法，去剥夺她眼中自由的阳光。

好教他人安平。

作者有话要说：忙于各种各样的考试.jpg。来摸个鱼。放假会恢复日更的（一月中左右放假）。

前几天垂死梦中惊坐起改写了轰总的线，所以干脆来发个开头，顺便轰总的序章再晚点放。

请不要被这个开头欺骗，这是个普通快乐的修罗场日常（不是。

关于女主的记忆第一卷之内会恢复，关于相泽的能力我稍有改动，具体改动如文中。

请不要客气的下股，我目前只捋了主线还没添加男主的部分，所以谁上位都有可能2333

标题是兰波的诗。对不起我是取名废。

4.她想起了什么

虽然是雄英高中的校长，但这里奉行的又不是中央集权统治，是以就算是根津也没办法走后门让安凛这样的普通人在此入学。

当然，这并不是最重要的理由，毕竟就算是雄英也是有普通科的。

然而她的身份特殊，普通科的学生相较起来又弱小，与她所背负着的哈洛县的事变相比，他们的实力如同风中的蒲公英一般不堪一击。

好在上有政策下有对策，既然无法是学生，他思虑过后干脆把她送进了治愈女郎的医疗室，让她平时在那里打打下手，学习学习医术。