不确定就是认为自己是对的了，那你上来讲台，把这题再做一遍。张老师往旁边一站，一副退位让贤的样子请苏陶上去做题。

苏陶难堪，她微微抬手松开了书角，深呼吸一口气走出位置往讲台上走。

苏陶在写题目的时候，她听到底下有人在低声议论，而当她写到某一步的时候，甚至有同学笑出了声。苏陶听到笑声，耳根一下红了，但她让自己不要去在意，越发冷着脸写完题目，轻轻优雅地放下粉笔，抬着头走下讲台。

苏陶坐回去，她看到张老师快步走上讲台问大家：她做得对不对？

不对。同学回答。

于是，张老师用红色粉笔在苏陶的解答下面打了一个大叉，张老师敲了敲黑板对苏陶说：苏陶，你现在知不知道自己错哪里了？

苏陶看着自己在黑板上写的解题步骤，那只是两道题目而已，但她此刻却觉得仿佛自己是赤裸裸暴露在同学面前的。

对于张老师的又提问，苏陶抿了抿唇调节情绪，回答道：不知道。

苏陶的语气很冰冷，张老师和一些同学都听出了对峙的味道。

简行看了眼苏陶，他看到她眼眶微红。

不知道？那你说老师上课有没有讲过这两道题？张老师骁勇善战，换了种方式问苏陶。

讲过。苏陶也回答的干脆。

那为什么还错？张老师步步紧逼。

苏陶没了回答，她就安静看着张老师。

张老师见苏陶不再顶嘴就是认错，她也控制住了生气的度，她又敲了敲黑板严厉说道：我这节课最后再讲一次这两道题，错了的同学都好好听，下次再错就说不过去了！

话落，张老师拿过黑板擦一把把苏陶的解答全部擦掉，仿佛她没有一步是对的。

苏陶松了口气，她看着黑板，好一会，她才动作打开笔记本，从笔袋里拿出笔低头记笔记。

简行没有做笔记，他往后靠在椅背上，他是在忍不住好奇，如果张老师再多逼问两句苏陶，她会不会哭出来。简行发现苏陶的自我调节能力还是挺强的，同时，他几乎可以确定苏陶其实一点也不酷。

数学课下课，苏陶松了口气，她趴在桌子上忍不住长长叹了口气。

简行正要戴上耳机看书，听到那一声长叹，他说道：你不知道叹气会越叹越衰吗？', '')