考棚里的考生们，收到第二场的卷面时都是一愣。

题出的太犀利了，全是务实题。

从具体个案分析，以史为鉴，要洋洋洒洒写出自己的观点，要求字数要写满三篇纸以上。

再到策论大题：水患治理。

如若答题者是地方官员会如何去做，如何提高地方财政，充盈国库，还有难民的处置问题，甚至连对军队治理的政见策论题都有。

在宋福生看来，这是皇上出的题吧？

这是将目前朝廷面临的所有问题，全部列出，让他们答。

就看他们怎么答。

距离宋福生所在考棚极远的杨明远，看到这么一份卷子后，他并没有着急答卷。

而是在号子里盘腿打坐，看起来像是闭目眼神。

实际上，满脑子转悠的全是宋福生和他路上聊的那些问题，以及每每聊完，他晚上查的那些史书。

杨明远在思虑一个问题。

他要不要将和宋叔交流的那些，带上自己的想法，实实在在的写到卷面上。

写，很危险。

有很多思想，不符合读书人的儒家思想。

批卷之人，有可能认为他写的狗屁不通。

打比方，像是那道疫情题。

一路走来，为何有许多城池受灾惨剧接连不断。

用宋叔的话是，就是没有及时控制，没隔离，以至于扩散才会过病气，及早给抓起来，你看能死这么多人吗？

但儒家教育，就是不能给亲父隔离起来，那是不孝。

不写。

可是，他真的认为宋叔才是最实际的，最能从根本上解决百姓们问题的。

足足闭眼沉思了半个时辰，杨明远才下了决心，决定还是找一个平衡点吧，说的含含糊糊一些，别冒险，有些话不一定写到卷上。<p></p>\t\t ', ' ')