易万达的一群孩子们，除了老大易隆平，都在学校里读书。

易隆平虽然是自愿回家帮忙父母干农活，但是，他可不是一个随波逐流之辈。就从他完成拾粪的任务来看，他可不是那种甘愿做平庸的人。

见弟弟妹妹都上学去了，家里的开支肯定就大了，担子压在父亲的肩上，作为家中长子的易隆平，就寻思着怎么减轻父母的重担才好。

如果像祖祖辈辈那样，抱着几亩薄田，是改变不了现状的。

白天与同村同小组的伙伴们干活，大家都无忧无虑的有说有笑，人们也没有什么非分之想，一个个都脚踏实地的当一个公社社员，随大流，仅此而已。

年轻的易隆平，只有一个非常简单的想法，那就是，除了种田干农活，必须得还会点其它什么才好。否则，还是父辈的好接班人。

虽然勤劳的易隆平，每天和小组的人一样，早出晚归，但是心里却在不安分中徘徊。

并不是看不上父辈们的生活，我易隆平只是想要一个不一样的岁月。我，易隆平，一定要跳出这个圈圈看看，是不是一样可以生存。

弟弟妹妹们都上学校有一年多了，他们每天都在吸收知识的营养，而我，却永远的一成不变，这样不行，绝对不可以。

满脑子的杂乱无章，怎么也理不出一个头绪来，从小到大，除了过年去邻村外婆家里拜年外，哪里都没有去过。

完全不知道外面是什么样子的。

直到有一天，父亲在家里准备接木匠师傅，给大弟易隆安打一个小型的四方桌子，供大弟在教室里用。

刚刚新建的学校，最初的几年，上学读书的学生，都是从家里自带桌椅板凳上学的，学生的座位位置，则是根据这五花八门的桌椅板凳，由底往高，从前往后排列着。

轮到最小的女儿秋霞，家里再也拿不出上学用的桌椅，有邻居女娃跟秋霞同班，别人拿的是一条长板凳，正好秋霞带一个小板凳就可以共用了。

这邻居女孩子也很乐意跟秋霞同坐，因为秋霞的学习成绩比她好多了。

而大弟易隆安读了一段时间后，就跳到五年级了，这就必须得有一个像样的桌子，所以，父亲想办法砍了几棵树，请来木匠在家里给大弟做课桌。

上门做活的木匠，只需一个人就可以了，父亲因为请胡木匠盖房子之后，就熟悉了，所以，做课桌的事，还是请了胡木匠来。

在胡木匠做活的时候，偶尔需要搭把手帮个忙，扶一下木材之类，易隆平非常乐意帮忙。

小课桌做好了，易隆平就爱上了这木工活，咦，我何不也去学个木工手艺，天天胡思乱想地想换一种生活，这不一样的生活。还得靠自己去创造。

对，学木匠，今生做个手艺人。正所谓。荒年饿不到手艺人。

种田，还得靠天收，如果哪一年遇到了天灾荒年，老天爷不给收成，那岂不要饿肚子了。如果有门手艺，那就不一样了。

这是易隆平的想法。

有想法就会有行动，易隆平正准备寻找机会跟父亲商量，拜个师傅学木匠手艺。

再说他父亲易万达因为盖房子请的胡中原做的木工活，这易万达为人慷慨大方，礼节周到，给胡中原留下了极好的印象。这次又请胡木匠给二儿子做课桌，易万达突然也想到了让大儿子学手艺的事，这不是现成的师傅么，就让大儿子跟着胡木匠学呗。

课桌做好了，饭桌上，易万达就问胡木匠：“胡师傅，您这一手好手艺，如果有人传承该多好啊。”

胡中原微微一笑：“干我们这一行，好汉子不愿干，赖汉子还干不了，这可不是说人人都乐意干得了的，没个心眼的，做不来，有心眼的呢，不见得吃得了这个苦。”

“是啊，木匠，木匠，秀木匠，得脑袋聪明，才能做得了啊。”易万达附和着说。

胡中原已经快六十岁的人了，早年还带过徒弟，最近几年，像脱了钩似的，没有一个人来拜他为师的。今天这饭桌上，见易万达聊起这个话题，胡中原心里，多少有些失落。他这一身好手艺，真想带出一个有出息的徒弟来。

这易万达趁机问胡中原：“胡师傅，那您现在还愿不愿意收徒呢？”

胡中原随口说道：“如果我现在收徒，等于是关门弟子了，我都一把年纪了。”

易万达一听这“关门弟子”四个字，心里窃喜，试探着问：“您这收徒有没有什么标准，要求等。”

胡中原不回答，反问：“怎么，你要给介绍徒弟么？”

易万达笑着回答说：“胡师傅说准了，我正有此意，不知胡师傅能给面子么？”

胡中原大笑：“你推荐的人选，那是冒得话说，在下一定倾囊相授。”

不知易万达说出推荐人时，这胡木匠答应否？ ', ' ')