('幼儿园今天有一节陶艺课。

小朋友们都戴着粉色的陶艺围裙, 一对一地跟着老师学习如何制作陶器。

糯糯正好和柳老师一组，安静而认真地听着老师讲述今天课程的重点。

跟其他小问题多到让老师头疼的崽崽不同，糯糯的问题就是过于沉默，棕金的大眼睛眨巴着似乎是听得很认真, 但保不齐是在走神。

柳老师的脸在他面前左右一晃：“糯糯？老师说完了哦, 我们开始拿泥巴制作？”

她见小崽子回神, 一边取拿盒子里的泥巴，一边闲聊般询问，“糯糯，你在想哥哥吗？”

糯糯：唔？柳老师怎么会知道？

他垂下眼帘，睫毛扇动。

——好吧, nono是在想宴宴哦~

柳老师将泥巴交给他打开塑封纸, 帮他挽起小衬衣袖子，鼓励道：“那糯糯就想着哥哥, 给哥哥做个小陶器？”

这个年段的幼儿课程, 基本都是以引导崽崽们产生兴趣为主，没什么具体的目标，老师们不会限制崽崽们的发挥。

陶艺教室周围的长条案台和柜子里，全都是各种稀奇古怪，叫不出名字也看不出形状的“作品”。

所以, 柳老师让糯糯自由发挥。

糯糯一只小手掌盖在泥巴上，很认真地思索起来, 开动小脑筋。

眼前仿佛出现哥哥懒洋洋在家里踩着拖鞋, 踢踢踏踏走来走去的模样。

如果不是抱着他的话, 哥哥大部分时候都会随手拿起水杯……

小奶膘忽而圆鼓鼓起来, 他弯起眼眸，奶声奶气地说：“老师, 做……喝水的~给哥哥！”

“杯子是吧？好的。”柳老师帮他的小围裙拉拉好，指着陶艺转台下方的踏板，“糯糯，试试踩这里，轻轻的。”

糯糯小脚丫碰一下，动作特别轻，像是生怕踩疼“休眠中”的踏板。

柳老师笑了：“太轻了，要用点点力。”

“哦~哦~”糯糯试试踩下去，转台立刻平行转动起来，瞪大眼睛看着。

这还是他第一次上陶艺课。

好神奇的转台。

他一抬眸，就发现周围小朋友们的转台也都在进行着转动。

有个调皮的小崽崽，正趁着老师转身，在疯狂踩踏板，泥巴上的水都飞溅开来。

他满脸是笑。

糯糯不禁想，好像是进班级以来，第一次看到这个小朋友这么快乐。

他一边踩踏板，一边用沾湿的小手去揉搓泥巴，模仿柳老师教的手法，去按、提和推泥巴。

在柳老师的帮助下，转台上的泥巴，从一坨的形状，逐渐变成立体的桶状，再按住泥巴中间，顺利地转出一个凹槽。

但是糯糯的小手有点不太稳重，加上不太能一直持续踩踏板，所以杯子的外壁很不平整，凹凹凸凸的。