('如果明确地表示拒绝，正确的做法就是永久地与叶惟划清界限，立刻终止与叶振海的合约。如果，真要考虑叶惟提出的可能性……柏方鸣缓慢地思考，但仍然不可避免地想到自己现在所背负的一切和自己对未来的规划，不知道该把叶惟放在一个什么样的位置才合适。柏方鸣的公平和叶惟的公平不同，柏方鸣的爱和叶惟的爱必然也不会完全重合。凌晨四点，柏方鸣总算艰难地完成了一幅初稿。他睡不着，又不知道干什么，强迫着自己乱七八糟画了一通，其实自己也不知道自己在干什么。线条，色彩全都一塌糊涂，更别提什么深刻地设计意义。他知道现在的自己没办法做得更好，但也没办法说服自己什么都不做，只能自暴自弃地把画稿扫描好发给孙教授，算是不违反自己“尽力”的人生信条。邮件显示发送成功的时候，柏方鸣觉得，要不找叶振海说清情况算了。工作没了可以再找，叶惟真出事了怎么办？为了怕叶惟发现，他每次和叶振海交流完的微信对话和邮件都会马上删除，除此之外，手机里也没有任何其他有关叶振海的东西。不过柏方鸣能够背出叶振海的电话号码，他毫无停顿地在拨号界面按下一串数字，却在按下通话键的前一秒犹豫了。这时，被遗忘在一旁的手机微弱地响了一声短信提示音，似乎是用尽全力完成了最后的使命，然后就再也支撑不住，因为没电而彻底罢工了。柏方鸣惊醒般去找充电线，等待手机重新开机时的那两分钟，他煎熬得仿佛在等待某种重要的审判结果。短信是来自叶惟的没错，却只有简短的三个字：对不起。柏方鸣看到这三个字愣住了一瞬间。叶惟肯定知道自己在找他，但是好不容易愿意与自己联系，发过来的不是什么“别担心，我很好”、“我在某个地方”、“我什么时候回来”，而只是道了个歉？现在是传达情绪的时候吗？叶惟到底分不分得清楚轻重缓急？柏方鸣觉得心里一直绷着的那根弦岌岌可危，已经在断裂边缘，连表面平静都快维持不住。然而心急如焚地回拨给叶惟，却被提示“对方已关机”。虽然叶惟什么具体的信息都没给，但这莫名其妙的三个字还是给柏方鸣带来了些许安慰，起码他知道叶惟现在是有自主行动能力的，某种程度上是安全的，倒是暂时打消了联系叶振海的想法。应该只是赌气吧，也许马上就回来了，柏方鸣觉得可以再等一等。这一等，又是一整天和一整夜。周三的早晨相比起以往，显得格外沉闷。早读被取消，换成了聊胜于无的考前复习。教室的座位在前一晚也早就重新打乱排列，叶惟的座位被安排在第三排第一个，此刻依旧空缺着，十分显眼。徐赫南随便抓了道题来做，不过很快就变成了无意义的乱涂乱画。之前的叶惟三天两头不来上课不来考试是常态，但徐赫南总是知道他去干什么的，这次不知道怎么，他就是觉得叶惟的缺席有些反常。考试的预备铃打响，监考老师走进教室，“哗啦啦”开始清点分发试卷。很快地，他就注意到这个空着的座位，群发式地提问道：“你们班这个没来的同学是缺考吗？”没人回应他。沉默之中，熟悉的踹门声响起。大家无一不循着声音望去，只见叶惟背着吉他若无其事地走进来，经过徐赫南的时候拍了拍他的肩，接着没什么犹豫地坐在了班上唯一空着的那个位置上。叶惟的到来打破了原有的宁静，班里便不复之前的死寂，有嘈杂的声音四散而起。监考老师先给自己圆场似地点点头，然后勒令大家安静下来，继续分发试卷。叶惟把背上的吉他卸下来放在地上，旁边的郝辰伸出手想要帮他，叶惟不动声色地抬起一点，绕过了她的手。郝辰想从叶惟的神情中揣摩出一点他的想法，但叶惟已经头也不抬地开始涂考试号了。中途班主任在窗外溜达了圈，抓住了两个在后面偷偷翻书作弊的。不过周遭发生什么叶惟完全不在乎的样子，做完试卷就趴在桌子上睡觉，下一场考试也是如此，这样的状态一直持续到放学前。由于今天考试，放学放得要比正常上课早一些。大家经历了整整一天的题海折磨，都归心似箭，一个比一个溜得快。徐赫南每一场考试收卷时都留意了叶惟的卷子，发现他虽然考试后半段都在睡觉，但试卷起码还是填满的，推断出叶惟的状态应该还算正常。所以放学时只是看了一眼似乎在发呆的叶惟，并没喊他。', '。')