(' 第14章 “失踪”的老师 (第1/2页)

第14章“失踪”的老师

小学三年级伊始，我们班迎来了一位极其年轻的知青语文老师，他名唤刘是谋。

刘老师英俊潇洒，授课之声仿若天籁，于彼时身为四川农村娃的我而言，他的口音堪称标准的普通话。

他的语文课，不单有对书本知识的精妙讲解，更有精彩故事的款款道来。当我们进行课堂作业时，他时常会手持一本厚厚的书籍沉醉其中。

令我印象尤为深刻的是，几乎每次他安排的语文授课内容结束后，他都会腾出时间为我们讲述《瓦尔特保卫萨拉热窝》的一则故事。这部故事源自一部欧洲战争影片，刘老师讲得妙趣横生、绘声绘色，全班同学往往听得如痴如醉。

由于他所讲的故事情节跌宕起伏、扣人心弦，令我深陷其中，听他讲故事时我从未有过丝毫分神。同样，其他同学对他的语文课亦是喜爱至极，私下里大家都亲昵地称他为“连续剧”老师。

每次刘老师上完语文课准备离开教室时，我们许多同学总会习惯性地将他团团围住，满心期待他继续为我们讲故事。可以说，班上的同学几乎都是他的忠实“粉丝”。

在为我们授课期间，刘老师曾与我们提及他的一些生活状况。他言：“每晚休息前，自己不是在看书、写信，就是在听收音机，直至进入梦乡。”

然而，自1978年3月起，当我进入小学三年级下期学习之后，刘老师便再也未曾来给我们上过语文课了。之后，我们班突然换来了一位新的中年女老师，名曰杨琴。

刘老师的离开，使我们班上的每位同学内心皆充满了失落，我更是难以接受。犹记得那时，我每日都渴盼着刘老师能够归来为我们授课，盼着他接着将《瓦尔特保卫萨拉热窝》的下半段故事讲完。