('“干嘛？轻点啊…”然后他乖乖伸出了左手。慕如今哼笑一声，说：“不打你。”我怎么舍得啊。然后他抬手取下手链，套在了安在手上，又被安在顺势一拉握紧了手。慕如今一手扶着安在的肩跳下洗手台。两人出来，差不多就收拾着走人了。照例是得翻墙回去的，慕如今先跳了下去，四下一看没人，就转身接安在。安在刚扑到慕如今怀里，就瞥见了不远处隐约的灯光。两人立即分开，但还没等两人躲起来，就被一束光打在了身上，随之而来的是老周的脚步声。安在：“哎，真巧啊周老师…”“巧什么巧，赶紧回去，记得写检讨！”“是……”墙外还没来得及走的几个人：“……”然后慕如今安在折回来叫他们，及人才麻溜地翻进来。第二天的升旗仪式，全校师生毫无悬念地听到了两份似乎听过的检讨。之所以是“似乎”…因为两人早上拿错稿子了。慕如今一脸疑惑地看着手上的检讨，瞥了一眼安在，然后略带迟疑地念了出来。他立刻看了看自己手上的那份——果然，是慕如今上次的那篇。--------------------第18章 生日这天，是五月十二日，安在生日。物理老师看着墙上的挂钟，默默算了算时间，不打算继续讲了，于是说：“还剩几分钟，自己讨论一下错题。不要写今天作业啊。”“哦——”一群人都应和着，但…总有那么几个人当面一套表面一套。比如说，最后一排的某两个人，此刻——“哎，同桌，快，看一下那张卷子，第三题。”“等等，我倒着做的，先把这道题算了。”“啊你算的好慢的，先看看选择嘛。”“我…行行行。”然后，前面一排的人也转过来了——高夏：“看，三种颜色的电路图，三种颜色的人生。”安在抬头看了他一眼，然后偏头看了下黑板上刚才讲题用的电路图，说：“有没有想过，为什么先经过了绿色那条，然后是黄色和蓝色？”慕如今本来还在认真考虑三题是什么，听他们很认真地讨论起来到底为什么，不由咬了咬下唇，然后余光一瞥，物理老师走下来了，接着，他看见旁边的人一秒变脸，高夏随手翻了页题就对安在说：“我把它理解成把这连在这里，把那个M端连那里了。”“你是不是傻，这都能理解错，他不就是把这个连在那里，让它们串联，然后…”“我不是把那个放这里来，然后我把它这个想成了要把这个连在a或b，另一边连在c或d啊。”“你在理解个什么啊，他应该是说让把这个放在某一处，接起来。”“那我就是想错了噻，所以我才会错啊。”“你错了还有理了？”上一秒还在笑着没个正经样，在余光瞥到物理老师那一瞬间立刻收起笑容，开始一本正经地胡说八道，似乎还真的在激烈地争执这一道题目。而在一边看着全程的慕如今和封芮：……慕如今一手扶着额，一手拿笔转着，肩膀剧烈颤着，下唇咬的有些发白。而封芮趴在椅子上，手肘挡着半边脸，一手捂着肚子，笑得已经有些失声。两人小心瞥了一眼一直站在旁边看他俩吵的物理老师，然后对视一眼，再看着某两个情绪激动的人，颤抖的幅度更明显了。似乎是听不下去了吧，也有可能是看两人都快要笑岔气了，物理老师忍不住说：“你们在讨论什么哦？”高夏抬头看着他，脸不红心不跳，反而一脸正经地说：“讨论我这道题为什么会错。”物理老师/安在/慕如今/封芮：“………”物理老师：“净整那些没用的，来，你给他讲一下这道题，应该怎么样？”说着指了下安在。安在缓缓抬头：“啊？我对的啊。”“我让他给你讲。”这位物理老师的习惯和信条就是当你做错了题，不能只听别人讲，得自己讲，能讲出来才算真正懂了。晚上，安在的宿舍里。一个人正坐在书桌前挺有仪式感地打开一个特别精致的木盒，另一个在旁边算着题，边算边看着安在。盒子上的雕刻特别很细，但隐约透着种不熟练的感觉，应当是个初学者刻的。打开盒子是一只银色的钢笔，笔帽和笔身都雕了些纹样，若是仔细看就会发现上面刻的是海棠花。笔身中后方环了一圈字母——Θεο?过了会儿，玩的比较好的几个男生带着个小投影仪敲响了安在的宿舍门。桌边正温柔地吻着对方的两个人愣了愣，然后一个人说：“你去还是我去？”', '”')