('“不大想开。”说完，安在又抱着面前的人亲了亲，腻腻歪歪地说：“你想让他们来啊？”“总不能真不开门吧？嗯？”慕如今也很无奈。“哼…行吧。”慕如今靠着桌子坐了会儿，看安在走到门口才突然起身，把自己那本竞赛题翻到自己刚写了一半的那页。几个人一进来就看见了半靠着书桌在转笔的慕如今，然后邹喻说：“你们俩要不要那么努力啊，搞得我现在想叫你俩看电影都好有负罪感。”到底有没有负罪感不知道，反正两分钟后——几个人或坐在床上或坐在床边地上，面前摆了一堆零食，床对面的墙上投着电影。看电影时，安在和慕如今坐在一起，但还是用手机发着消息。［安在：你其实就算不翻练习册他们也能想出来n种情况，但绝对不会觉得我俩在谈恋爱。］也是，虽然说同性相恋这个话题比较冷门，但这群成天冲浪的人还是知道的。但…不管这两位怎么样他们都没能往这方面想。比如说，半期考的时候，安在在考试间隙中来找慕如今，递了张纸条给慕如今，慕如今看完笑着抬头，把纸条拍在安在面前，然后站起身摁着安在的肩说了句什么。本来就是小情侣之间打情骂俏，说点腻腻歪歪的话，但到了同考场的邹喻眼里，就成了考完试回到教室时两位当事人听到的“安在考试前到慕如今考场挑衅，被慕如今反挑衅回去，场面一度剑拔弩张。”又比如，某一天两人正在课上牵着手，一边下五子棋玩，吴老师突然点了安在的名字，让他上讲台写一下解题过程，分开之际有些仓促，加上上课下五子棋有些心虚，两人的手都撞在了桌子上，动静有些大，慕如今闭眼皱着眉嘶了一声，而到了目睹这一场面的人眼中就不一样了。远一点的：我去，吓人啊，这是做题答案不一样，争执太大打起来了？而前排回头看见桌上还没收下去的画着两种符号的作文本的高夏：什么东西，安在下不过慕神，转而被嘲讽了，吵不过还上手啊？当事人之一自然也试图消除误解，但…故事在他们俩很久前语文课被抓到写数学题时就不大好改变了——当时，他俩被林霖逮到上课讨论数学后，那个用于对话的本子也被收了上去，林霖忘了拿去办公室，于是它被落在了讲桌上，所以那个课间就被当做“学霸笔记”“满分试卷”一样传阅起来。本子看起来特别凌乱，上方是安在抄的题目，右上角写着贴了张便利贴，写满后又转战本子上。两种字体特别分明，一个是干净利落的行书，一边是难以直视的狗爬字，一看就是一手撑着头写的，边写还得分神抬头看看霖姐。哪个字体是谁的，泾渭分明，极易辨认，就是字吧…不太好认。虽然对话分布很乱，但还有两个人对话时画的箭头，也勉强能看懂——安在在旁边一页写了一堆解题过程，跟他之前得出来的答案不一样了，然后便利贴上写：你看那一步，你是不是错了？慕如今：你错了，算错了。安在：怎么可能，你好好看看，绝对你错了，我用计算器算的！慕如今：………哦，你是不是输错数字了？动动你那竞赛常年第二的脑子，谁给你的勇气让你那么自信？安在：……给你个机会，把那句话划掉重新说一遍！慕如今当然不怕威逼，然后写：你要是能算对了别说划掉了，年级第一都是你的。安在：你什么意思啊？慕如今：虽然是第二，但脑子应该没那么差，你看得懂的。安在：我****……你给我等着！慕如今：你算吧，算的比我快都是个奇迹。安在：……然后是安在的草稿，但一排算式写了一半，被打断了。慕如今：有没有可能你抄错题了，是不是傻？安在：你！然后众人眼里浮现出了一个场面：安在一边抬头看了看林霖，一边伸手打了慕如今，当人也有可能为了保险起见是用脚踹的。如果安在知道肯定会很无辜地表示：“我和我同桌还是很和谐的！怎么可能动手？绝对没有！”接着就是慕如今在写解题过程了，写了一半就没有然后了，结局就是那份算了一半的标准答案被霖姐收上去又遗落在讲台上，被几个还没写出来的人抄了下来准备慢慢研究，懂了之后再自己算答案。自此，某种印象就在他们心里留了些影子：这两位学神平时关系很融洽的，但遇到问题什么的就特别喜欢互怼互呛，其中一位说话一针见血，而另一位有可能恼羞成怒。所以没有事情那是最好，有了分歧那两人就没有欢喜了只是单纯冤家，还是可能上手打人的那种。', '。')