('鱼清舟和中年男人握住手，没有将自己塑造成慈善家的完美人设，提醒了机遇中的风险：“什么选择都是需要承受磨难的，也许小云初中毕业后，进入职业学校，也会面临迷茫，因为他们是第一批变化后的人，社会制度可能有不完善的地方，这都是不可避免的。”“但前提是，我们迈出这一步，我们能有“选择”。为了他们心灵的成长，追求自我，希望他们能过上更理想、更自由的人生。”阮季听着小霜一家人、阮建君和鱼清舟说的话，发自内心地为现在的变化感到高兴，他的内心被温水浸透。阮季看着阮建君，眼神里有慢慢的自豪和喜悦。阮建君把视线移到鱼清舟脸上，现在，他终于忍不住对鱼清舟说上第一句情绪值拉满的话：“鱼清舟，你小子，有活儿你是真敢干啊。”我只叫你搞商业扩张，没让你借东风把社会格局给搞乱了。*一个小时很快就过去了。小霜妈妈和爸爸非得留下三个人在家吃晚饭，拦在门口不让他们走，盛情难却下，三个人在家吃了晚饭。正准备回程时，却下起了暴雨。盛情难却下，三人又在小霜家留宿。小霜家装修不是很精美，但干净整洁，没有乱堆的杂物。中年夫妇为三人腾出了一个房间，房间里有三张床，每人一张床。夜深了，三人都洗漱完了，坐在自己床边。窗外的雨淅沥沥地下着，本应是很好睡觉的天气，可谁也没有困意。阮建君回忆今天和这家人的谈话，有些恍惚，还是有些怀疑地问鱼清舟：“那些初中不参加中考、高中不参加高考的人，准备考职业学校的人，职业学校毕业后，真能找到好工作吗？”鱼清舟：“伯父可能不知道，现在的社会评价体系已经悄然发生变化了。”“职业教育是重点发展的学校，每个人都可以在他自己的领域成为最好的自己。现在的社会不需要这么多普通二三本院校平平无奇的大学生，二、三本大学、民办大学该倒闭的需要马上倒闭，把这些无效占用的资源放到发展职业学校。现在的社会，需要的是：专业技术优秀的专门人才，以及综合十分优秀的重点高校大学生。”“因此，我们的方向是，您说的‘初中不参加中考、高中不参加高考的人’，以后的占比会是三分之二。”“二十多岁年轻人的这个大池子，如果种类发生了根本的变化：大学本科毕业生最多占五分之一，其余的都是有自己一技之长的专业人才。企业只能在这里面挑选。那么，您觉得所谓的学历、学校的竞争，还会如此畸形和极端吗？企业还有底气只招收全国前十名校毕业的大学生吗？”“至少，现在不是千军万马过独木桥，只是几十匹马过独木桥。各类人才往该去的渠道分流，大大减少不正常的竞争。”“市值百亿的企业，当然可以仍然延续以往的筛选制度，挑名校毕业生，当然，他们也挑不了多少人。第二等地：中小上市企业，只能挑优秀的职校毕业生。第三等地：创业型小而美的企业，他们从一般职校生中选人。”阮季靠在床头，也为鱼清舟说话：“爸，将资源合理配置，让每个孩子都有自己可靠的人生目标和完整的人格，这是我们搞教育的毕生的追求。因材施教，我们已经迈出了第一步，未来会更完善。”*阮建君停顿了很久，没人理解他内心的操蛋。本来是下死口不让鱼清舟和阮季搞在一起，当时提出来的那个条件自己甚至转身就忘了，因为是根本就不可能实现的东西，他已经给鱼清舟一条死路了，没有设想过会有下一步。直到今天，鱼清舟生生把死路撬开，变成活路。还像模像样地给他看了这么震撼的结果。因为涉及到严肃的教育问题，阮建君还不能闭上眼高高挂起。真绝了。想着想着，忽然，阮建君觉得有点不对劲，觉得鱼清舟和阮季有偷换概念的嫌疑，他皱起眉，看鱼清舟像看小偷。“不对吧，我说的是让素质教育普及到每个家庭。你这么搞，有的家庭接受的素质教育多，有的少，不还是不公平吗？”“你没有实现我给你的条件。”鱼清舟：“伯父，您也是希望实现教育公平的，不是吗？那基于这一点，每个家庭接受素质教育的不是需要平等，而是相反，需要有，但不一样的量。”“‘偏好’是每个小孩都应该着重发现、培养和发展的。但是量可以不一样。”“小霜说的城里孩子有更多个人兴趣和偏好的驱动力去学习科技、音乐、舞蹈，他们是需要素质教育来探索。而小霜的妹妹小云，有发明创造的天赋，在学校里重点学习机械和发明，需要的是利用这个来谋生。探索和谋生，都是自主研究，都有内在驱动力，过程中一样，但方向不一样，是两个概念。”', '”')