('不像语文或者历史，很温暖，只是听着语文老师念念那些诗啊文啊，何栩就觉得很温暖。何栩很喜欢温暖。温暖的感觉，不会让人觉得刺骨，会让人很放松。就像在热水里淋浴一样。爸爸在高一刚开学就说过了，以后一定要选理科，学好数理化，走遍天下都不怕，而且，理科好就业，文科是女生学的，你一个男的就学理科。何栩爸爸向来是说一不二的。何栩不敢不听话。梦里的何栩选了理科。何栩叹了一口气，把书本都收起来，准备去食堂吃饭。这个时候刚好，大家都吃完往回走，自己这个时候去，不会拥挤。不会拥挤，也不会显得一个人那么孤单。何栩慢悠悠地下楼梯，走在林荫路上，树干粗壮狰狞，一看就很有年头。树枝上还垂下一些枝丫，细的在风吹过时摆动起来。何栩四处打量着，越往食堂走，路上人越多，但这并不妨碍何栩一眼就看见，人群里鹤立鸡群的闻年。他已经吃过饭，正和邵阳一群人往回走。何栩远远地就看见他，没来得及细去看他的脸，就垂下头，看着自己的鞋尖，一步一挪地往前走。像那些垂下的枝丫一样，不敢抬头。闻年擦身走过去，等他们讲话声慢慢走远，何栩才敢抬头。他们高一刚开学两个月，闻年作为班长，除非需要交书本费或者是填写表格之类的事情，几乎从没有和自己说过话。为什么自己好像已经认识他很久？何栩认为是那个梦的原因。何栩拿着餐盘要了两荤一素，慢慢吃起来，吃几口就吃不下了。何栩看着自己拿筷子的瘦削手腕，青白的血管都清晰可见。何栩想，或许自己应该多吃点饭，长壮一点——像个真正的男子汉那样强壮，何况……妈妈不也希望自己快快长高吗？何栩又强塞进几口饭，囫囵吞下，直到实在吃不下才回教室。何栩家离得不算远，所以并不住校，在学校寝室里没有床位。很多从高一开始住校的同学，中午就回寝室午休，教室里稀稀拉拉坐着几个人。何栩从后门进来就看见坐在座位上的闻年，他低头好像在写什么。何栩坐下看着他的背影，闻年平时中午是不在教室休息的，学校在寝室床位有富余的情况下，会提供床位给走读生来中午午休，只是需要和住校生一样交钱。闻年虽然也是走读生，但他在寝室里有床位。只是不知道今天中午为什么会在教室，难道是有什么事情吗？何栩猜测着，把桌上散着的书收下去，然后趴在自己胳膊上，头歪向左边，悄无声息地看着那个背影。何栩并不知道闻年住在哪里，每次放学，闻年和一群人走了，偶尔自己跟在后面，一起出校门，何栩往左边方向走，闻年是往右边走的。何栩好像从来没有想过，要跟着闻年后面去看看，他到底住在哪里。一次也没有。只是默默在他后面走着，在往学校门口走的一堆人里，他是最不起眼的那个。他只和他走过，从教室到校门口的那一段路。这一段路，何栩好像走过很多很多次一样，但明明他们才开学两月。何栩闭上眼睛，迷迷糊糊地胡乱想着，不一会儿何栩睡着了。他是被上课铃完全吵醒的。刚刚身边就一直有稀稀落落的脚步声，拉椅子声，拿课本声，但何栩脑子里像被浆糊黏住一样不想醒，直到头顶叮咚响的铃声，才不得不撑着脑袋爬起来。下午第一节是语文课，语文老师披着一头柔顺的直发，发梢刚过肩膀，细眉，脸颊上没什么肉，看起来很温柔的样子。她打开着课本，像杨柳树一样站着，头发垂落，温温柔柔地说:“同学们，课本翻到六十三页，今天我们讲费孝通的《乡土中国》，给大家两分钟先看一下课文。”下午的空气还黏糊，大家像还没睡醒一样耸拉着，何栩翻开语文课本，看过每几行就彻底清醒了。看完课本，又去看课后习题，成语最恰当的一项是……句子有语病，应该怎么修改……什么是乡土中国……都很简单，好像学过一样……上了两天课，数学还是一如既往地难，知识点看起来很熟悉，但又有点陌生，听老师讲例题之后，好像又可以明白。物理化学自己还是不感兴趣，虽然认真听是可以明白的。历史老师还是一如既往的幽默，政治老师是不是只会照着课本念呢？像念经一样。何栩觉得从做了那个梦之后，这些内容好像并不难，并不像以前一样，脑子里像搅一团解不开的线，迷迷糊糊的。', '。')